翻新时间:2015-12-12
《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计
教材简析:
这篇精读课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄,并代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动,维护和平,制止战争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意;接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命扞卫和平;最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争。
教学目的和要求:
1、认识18个生字,学会14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、理解信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感。
4、能联系实际谈自己学习课文的感受,树立热爱和平、维护和平的信念。
教学重点:
理解信中“我”的呼吁,体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。
教学难点:
认识“世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”,树立维护和平的观念。
教学方法:
1、以学生自主阅读为主,教师相机点拨,培养学生阅读能力。
2、以朗读训练为主导,穿插语言文字训练,培养学生朗读及运用语言文字能力。
3、以情境教学为主线,调动学生情感,培养学生审美能力。
教具准备:
音乐磁带、多媒体课件、字词卡片
课时安排: 两课时
教学目的:
1、掌握生字词;
2、初步了解课文内容。
教具准备:
生字词卡片
教学过程:
1、学生自由读课文,自学课文中的生字新词,画出不理解的地方。
2、检查自学情况:
(1)指名朗读课文,学生评议,纠正不正确的读音。
(2)采用“小老师”的方法,学习生字新词,教师相机点拨。
3、学生默读课文,思考:这封信主要写了什么内容?
4、练习:抄写课文生字新词。
下载文档
网友最新关注
- 新《白雪公主》
- 下雨天,真好
- 阿婆,你看这日历
- 独享黑暗
- 日历上的点滴幸福
- 下雨天,真好
- 请天鹅捎去祝福
- 成长回眸
- 《我眼中的色彩》
- 当我面对书本的时候
- 沟通--走向成功的捷径
- 答案是丰富多彩的
- 祈祷明天,祈祷美丽
- 墙
- 生命的颜色
- 浅谈计算机技术教学中的创新研究
- 提高网站在Google中的排名——面向搜索引擎的网站设计
- 基于LINUX的UPnP在家庭网络中的研究
- VFP论文选题汇总(计算机软件工程)
- 浅谈信息技术的负面影响
- 多媒体技术在新装备教学中的应用(1)
- 基于.NET的DCS组态软件研究与设计
- 基于ASP的网上图书交易系统
- 基于Windows CE.net嵌入式软件开发平台的研究
- 基于主动网络的流媒体可靠组播算法研究
- 基于Ethernet和Web网络控制系统的研究
- 试论应用计算机辅助数学教学
- 计算机软件论文
- 电子商务东山再起 网络重写六大行业规则(1)
- 中职院校旅游酒店管理实践问题探究
- 《胖乎乎的小手》写作训练 我只要一颗红气球
- 《胖乎乎的小手》重难点分析
- 《胖乎乎的小手》随堂练习 【提高篇】
- 《胖乎乎的小手》写作训练 一双胖乎乎的小手
- 《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
- 《胖乎乎的小手》第一讲义
- 《胖乎乎的小手》趣闻故事 孝顺的小乌鸦
- 《胖乎乎的小手》重点字词的意思
- 《胖乎乎的小手》重点句品读
- 《胖乎乎的小手》整体阅读感知
- 《胖乎乎的小手》考点练兵
- 《胖乎乎的小手》重点字词梳理
- 《胖乎乎的小手》随堂练习 【巩固篇】
- 《胖乎乎的小手》写作训练 分享快乐
- 《胖乎乎的小手》第二讲义