《开国大典》教学设计9第三课时
翻新时间:2023-07-02
《开国大典》教学设计9第三课时
〖教学目标〗
1、学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情。
2、整体了解作者记叙开国大典的方法,初步学会场面描写的方法。
〖教学过程〗
一、复习导入(略)
二、重点研读
1、学生自读课文1~4自然段,了解作者怎样介绍大典开始前的情况。
2、交流学习体会:
⑴ 参加大典人员的语句:
参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
⑵ 会场布置的语句:
① 简笔画感知。
② 抓住重点词体会。
③ 感情朗读。
④ 重点句理解:
A、工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
B、郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
三、回顾全文
四、片断练习
1、交流建国五十周年大庆的资料。
2、观看建国五十周年录像。
3、学生选取其中一个场面片断练笔。
4、交流、评价。
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