《陶罐和铁罐》练习设计2
翻新时间:2023-08-24
《陶罐和铁罐》练习设计2
一、 用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚落(xī xì ) 懦弱(nuò rǔ) 恼怒(nǎo lǎo)
掘开(jiē jué) 覆灭(fú fù) 谦虚(xī xū)
二、在括号里填上适当的词。
( )的场地 ( )的宫殿 ( )的东西
( )的渣滓 ( )的尘土 ( )的兄弟
三、给课文分段,并概括段意。
四、陶罐和铁罐有什么不同?它们的不同结果说明了什么道理?
五、课外趣题
试补老虎诗
有个人读书很不认真,却还爱在人前卖弄学问。一次,大家在谈诗,他当众夸口说:“我读的古诗很多,最欣赏一首咏老虎的诗,那首写得好极了,短短四句,就把老虎写活了。”众人要求他能背给大家听,那个人咳嗽一番,说:“头一句是什么的虎,第二句嘛,是什么什么地舞。”众人又说:“你既然忘了一、二句,就念念三、四句吧。”那人仰头望天,想了好一会儿,说:“第三句实在忘了,好像是啸声震什么。”他搔搔头皮,朝众人一笑,说:“好在第四句我记得真真切切。”大家迫不及待地说:“你就快说第四句,哪怕只一句,我们也见识见识。”那人一拍手,说:“对了,第四句是惊什么什么的意思。”大家失望极了。
请你把这四句诗补充:
_____________________虎,_____________________舞。
啸声震_____________________,惊_____________________。
(提示:吊睛白额跳跳踉踉山谷落岩上土)
你认为这是一首好诗吗?为什么?
这则故事说明了什么?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 热闹的菜市场
- 赞山工
- 迷人的春天
- 让世界充满爱
- 观看艺术节演出
- 妈妈的爱
- 对星星的诺言
- 沙家浜之旅
- 假如我是神笔马良
- 难忘的星期天
- 庭院里的“舞会”
- 我喜欢的动物
- 未来的“玩具星球”
- 童年趣事—“种”糖
- 教你一招——做早餐
- 计算机专业课程体系设置与教学改革
- 加强青年医务人员职业道德建设
- 职教教师的教学观念与学生个性发展
- 构建职业教育结构体系的基本原则
- 特色与柔性——高职院校竞争中的取胜之道
- “模拟公司”与行为导向教学法
- 高职教育发展要重视内涵研究
- 企业投资员工培训的机制探析
- 让职业教育走向更美好的明天
- 对高职院校建设和谐校园的社会学思考
- 高职教育与区域经济发展的探讨
- 会计教育的国际标准对我国高等会计教育的启示
- 日本的职业教育和培训机制
- 职业教育发展战略目标的三大思考
- 现代教师形象设计初探
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《三个儿子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玲玲的画》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《三个儿子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《三个儿子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计
- 《玲玲的画》教学设计