翻新时间:2023-08-06
《火烧云》快乐练习:课堂达标(二)
A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)
一、小小变色龙(多音字组词)(12分)
模:mó( ) 号:hào( )
ú( ) háo( )
涨:zhǎng( ) 好:hǎo( )
àng( ) hào( )
二、词海拾贝(按要求做题)(22分)
1、我发现了这些表示颜色的词的特点,我还能再写出几个来:
⑴ 葡萄灰 茄子紫 梨黄
____ ____ ____
⑵ 红彤彤 金灿灿
____ ____ ____ ____
2、我会照样子,写一写:
⑴ 模糊 模模糊糊
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
⑵ 研究 研究研究
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
三、小法官,巧判案(在正确的说法后画“√”,错误的说法后画“○”)(16分)
1、火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时恍恍惚惚,给人留下无限遐想。( )
2、“马是跪着的,像等人骑上它的背”是个比喻句。( )
3、“一模一样”“模样”“模型”这三个词中的加粗字读音一样。( )
4、“喂猪的老头儿在墙根*着。”可以缩写成为“老头儿*着。”( )
B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)
四、想象一下,天空中的火烧云还有什么样子的?依照课文写一个片段(14分)
___________________________________
_____________________________________
_____________________________________
______________________________
五、阅读大舞台(36分)
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒(mǎng)翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路船只,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。
1、这是一篇写______的记叙文,是按照______顺序写的,从______、______、______、______这些词语中可看出。(20分)
2、第四自然段写了哪些景物?请写在横线上。(8分)
_______________________________
3、在文章的第三自然段用“~~~”画出一个比喻句;在文章的第四自然段用“ ”画出一个拟人句。(8分)
下载文档
网友最新关注
- 妈妈洗衣服
- 公园
- 小花猫剪胡须
- 套圈圈
- 小苹果树找医生
- 龟兔比赛
- 自我介绍
- 家乡的大山
- 我帮妈妈拖地
- 四季姑娘
- 第一次写日记
- 到我这里来玩吧
- 大公鸡
- 葡萄
- 啊~祖国!母亲
- 生成语言学语言观.认知语言学语言观
- 认知语言学视角下的日语听力教学策略探究
- 开发能够满足目标市场的营销战略和营销组合
- 资源型城市转型中的政府管理创新
- 关系营销概述及发展前沿
- “三个代表"重要思想对科技思想的丰富和发展
- 韩语歌曲在韩语教学中的应用
- 走出语言学的语言学家邢福义教授
- 通信行业中集团客户的营销策略
- 市场参与者眼中的艺术品市场转变
- 高职韩语专业教学中“韩语阅读”教材的研究
- 英语文学中俚语的社会语言学特征分析
- 浅谈社会建设:中国特色社会主义建设理论的丰富和发展
- 从社会语言学的角度分析访谈语篇
- 性别语言的发展及语言环境的改善
- 《草船借箭》重点字词梳理
- 《将相和》考点练兵 基础篇
- 《草船借箭》整体阅读感知
- 《草船借箭》教案设计之二
- 《草船借箭》随堂练习 巩固篇
- 《草船借箭》重点字词的意思
- 《草船借箭》重点问题探究
- 《草船借箭》随堂练习 提高篇
- 《草船借箭》考点练兵 基础篇
- 《景阳冈》重难点分析
- 《草船借箭》同步作文训练素材
- 《景阳冈》老师语录
- 《草船借箭》同步作文写作指导
- 《草船借箭》作家作品及写作背景
- 《草船借箭》同步作文范文欣赏