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《火烧云》快乐练习:课堂达标(二)

上传者:网友
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翻新时间:2023-08-06

《火烧云》快乐练习:课堂达标(二)

A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、小小变色龙(多音字组词)(12分)

模:mó( ) 号:hào( )

ú( ) háo( )

涨:zhǎng( ) 好:hǎo( )

àng( ) hào( )

二、词海拾贝(按要求做题)(22分)

1、我发现了这些表示颜色的词的特点,我还能再写出几个来:

⑴ 葡萄灰 茄子紫 梨黄

____ ____ ____

⑵ 红彤彤 金灿灿

____ ____ ____ ____

2、我会照样子,写一写:

⑴ 模糊 模模糊糊

___ ______ ___ ______

___ ______ ___ ______

⑵ 研究 研究研究

___ ______ ___ ______

___ ______ ___ ______

三、小法官,巧判案(在正确的说法后画“√”,错误的说法后画“○”)(16分)

1、火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时恍恍惚惚,给人留下无限遐想。( )

2、“马是跪着的,像等人骑上它的背”是个比喻句。( )

3、“一模一样”“模样”“模型”这三个词中的加粗字读音一样。( )

4、“喂猪的老头儿在墙根*着。”可以缩写成为“老头儿*着。”( )

B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

四、想象一下,天空中的火烧云还有什么样子的?依照课文写一个片段(14分)

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五、阅读大舞台(36分)

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒(mǎng)翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路船只,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。

1、这是一篇写______的记叙文,是按照______顺序写的,从______、______、______、______这些词语中可看出。(20分)

2、第四自然段写了哪些景物?请写在横线上。(8分)

_______________________________

3、在文章的第三自然段用“~~~”画出一个比喻句;在文章的第四自然段用“ ”画出一个拟人句。(8分)

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