翻新时间：2022-12-31
《颐和园》教学设计2第一课时
【教材分析】
这篇讲读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。
课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽的景观。三写昆明湖的景色。分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者赞美之情。
【学习目标】
１、借助拼音认读７个生字：“颐、耸、阁、舫、眺、堤、态”；会写１１个生字：“殿、廊、柱、栽、筑、阁、朱、堤、雕、狮、态”；能自如地运用多音字“几”。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语。
２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
３、使学生了解颐和园的美丽景色，进一步激发探究中国的“世界遗产”的兴趣，感受劳动人民的智慧和才干。
４、引导学生积累语言，学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
【教学策略】
以读为本、情境教学法、探究性学习法。
【教学重、难点】
领悟并学习作者按游览地点变化、抓住特点写景的方法。
【教学用具】
多媒体课件。
【课时安排】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
出示颐和园全景图。
同学们，在我们首都北京的西北郊有一座世界闻名的皇家园林，你们知道是哪里吗？
教师板书课题：
颐和园
强调“颐”的笔顺。
二、交流资料，了解颐和园概况
通过查阅资料，你对颐和园都有了哪些了解？
指名说。
三、初读课文
１、自由读文：
注意读准字音，读通句子，把带有生字、新词的句子多读几遍。标出自然段的序号。
２、课件检测掌握生字的情况。
３、快速默读课文：
把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的印象？
４、汇报，相机板书：
长廊 万寿山下 万寿山 昆明湖
５、引导、点拨：
作者是按一定的游览顺序介绍颐和园的。
６、课件出示：
聘请导游（怎样才能做好导游）
四、再读课文
把描写你所喜欢的景点的段落多读几遍，想想为什么喜欢它。并用自己习惯用的标记方式画出自己喜欢的句子。
五、按照学生的意见，选择学习内容
引入学习描写长廊的相关段落，重点学习第二自然段，体会长廊的美。
１、引导学生自读、自悟、质疑。
２、集中交流：
在学生谈体会的过程中，利用插图、多媒体课件让学生了解长廊的特点，体会、领悟作者的表达方法。
对于学生不理解的地方，组织学生讨论，启发学生联系上下文、联系生活实际以及自己的感受谈体会，鼓励学生充分发表自己的独特见解。
３、师生共同朗读、背诵，深入体会、感悟长廊的美。
引入学习作者描写万寿山的相关段落，体会在万寿山脚下和登上万寿山后所感受到的不同的美。
四人小组用学法合作探究学习，全班交流、展示学习成果。
六、创设情景、拓展思维，进行语言训练
１、结合课文、参考相关的资料，用自己的语言，采取自己喜欢的各种形式让学生展示自己。
（自由组织导游词）
２、同伴合作，演导游。
３、竞聘导游、评价。
４、学生自由展示。
下载文档
网友最新关注
- 今天我当家
- 松树
- 秋天的美
- 小蝌蚪
- 再过五十年
- 第一次乘飞机
- 喜羊羊大战灰太狼
- 小乌龟
- The Four seasons（四季）
- 班主任的故事
- 妈妈，我的朋友
- 我的表哥
- 龟背竹
- 20年后的我
- 我喜欢的仙人掌
- 保持共产党员先进性教育心得体会（之一）
- 高三高考决心书
- 保持共产党员先进性教育心得体会(学校)
- 高考决心书
- 全民健身倡议书
- 学习决心书
- 节约粮食倡议书
- 应征入伍决心书
- 小学期末考试的决心
- 党员学习决心书
- 征兵决心书
- 部队新兵决心书
- 新兵决心书
- 决心书格式
- 青年工作决心书
- 关于新南非司法制度初探(1)论文
- 汉画艺术在设计中的适用性
- 简述德治与法治的治国方略(1)论文
- 苏俄及共产国际对孙中山革命思想的影响
- 我国企业在奥运营销中存在的问题及对策(1)
- 从前期《小说月报》看王蕴章和恽铁樵编辑思想的不同
- 简论中华书法及其对世界文化艺术之影响
- 全面建设小康社会与人的全面发展
- 从新华小说看家庭伦理思想与行为的急遽变化
- 李清照词中的淑女情怀
- 面向新世纪的《三国演义》研究
- 小户型家装设计的陈设特点
- 言在此而、意在彼——＜红楼梦＞含蓄艺术风格浅析
- 艺术大师的爱情散文诗概述
- 简述嘉绒藏区习惯法中的司法制度(1)论文
- 《颐和园》第二课时教学设计3
- 《颐和园》教学设计11第一课时
- 《颐和园》教学设计12第一课时
- 《颐和园》第一课时教学设计2
- 《颐和园》教学设计12第二课时
- 《颐和园》教学设计11第二课时
- 《颐和园》教学设计3
- 《颐和园》教学设计2第一课时
- 《颐和园》教学设计10
- 《颐和园》第二课时教学设计4
- 《颐和园》教学设计3第二课时
- 《颐和园》第一课时教学设计
- 《颐和园》教学设计2第二课时
- 《颐和园》教学设计4
- 《颐和园》教学目标和课文简说