翻新时间:2022-09-03
《金色的鱼钩》第二课时教学设计
一、教学目标
(一)学习课文。
(二)有感情地朗读课文。
二、教学重点、难点
联系上下文体会人物的思想感情。
三、教学过程
学习课文第1段。
1.这个故事发生在什么时间?什么地点?(发生在1935年秋天,红军长征途中过草地的时候。)
2.老班长担负着什么任务?(保护三个小病员过草地。)
3.把刻画老班长外貌的句子画出来。读后说一说从老班长的外貌,我们可以知道他是怎样的一个人?(是一个勤劳质朴的劳动人民。)
4、你感觉老班长怎样?(饱经风霜,和蔼可亲)
5.齐读课文第1段。
小结段意:写1935年秋天,红四方面军进入草地,老班长接受了保护三个小病员的任务。
学习第2段。
默读这一段。
思考:这一段写了老班长的什么事?从中可以看出老班长怎样?从哪些句子中可以看出?
这一段先讲了老班长钓鱼、在讲老班长自己从来不吃鱼,最后讲老班长鼓励病号喝鱼汤。从“老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地不合拢眼”,可以看出老班长担心着我们的身体,心情沉重,这反映了老班长高度的责任感,他担心病号走不出草地,完不成党交给的任务。
其他如:“总能”“我觉得好象有万根钢针扎着喉管”“老班长看看我们吃完……沉重极了”都能说明老班长的精神感人至深。
小结第2段段意:写青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点儿鱼。
学习课文第3段。
读第三段,思考:这段讲老班长怎样了,为什么会这样?从这段中你感受到了什么?
老班长牺牲了,这实际上是他一天又一天的劳累、忍饥挨饿的必然结果,在他生命垂危时,仍然不肯喝鱼汤,而在他倒下去之前,“一直用饱满的情绪鼓励着我们”,这需要多么顽强的毅力,在他临牺牲的时候还说“没完成党交给的任务,没把你们照顾好”,这是多么感人的精神。
学习课文第4段。
齐读第4段。
1.擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。小梁为什么要这样做?(联系上下文体会小梁当时的感情。)
2.为什么说在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!?(因为这鱼钩是老班长用来钩鱼给他们吃的,让他们维持生命走出草地的遗物;鱼钩虽然长满了红锈,但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来,是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,受到革命传统教育,同时也表达了小梁自己永远向者班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。)小结第4段段意:写小梁把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。
(五)齐读全文。
下载文档
网友最新关注
- 假如我会飞
- 我家乡的特产-——苹果
- 我
- 买相机
- 假如我会飞
- 小弟弟做作业
- 学做爆米花
- 香蕉
- 小白兔
- 第一次送贺卡
- 郊游
- 好心的小企鹅
- 月亮
- 春游
- 花中捉迷藏
- 简历的概念
- 鲁讯自传
- 读书笔记的概念
- 自我鉴定的概念
- 自我签定的格式
- 读书笔记的作用
- 个人写作的作用
- 读书笔记的实例二
- 自我鉴定的特点
- 读书笔记的实例一
- 日记的实例三
- 自我鉴定的作用
- 简历的特点
- 简历的格式
- 读书笔记的种类
- 如何对桥梁路面进行合理性养护
- 早期音乐演奏活动的历史、理论基础和评论(1)
- 培养兴趣,提高音乐课教学质量(1)
- 交通巨变对中国旅游业发展的影响及地域类型划分
- 试论公路桥梁路面施工技术应用
- 桥梁路面裂缝原因分析及防裂措施
- 现代化表现戏曲化(1)
- 中国城市化进程中的城市道路交通碳排放研究
- 民族男高音的发展走向(1)
- 中国交通部门碳排放分析
- 从音乐立场看敬拜赞美(1)
- 桥梁及路面施工中使用陶粒混凝土的试验分析
- 中国公共交通信息化推进产业联盟成立
- 关于高铁工程质量举报现象的思考
- 中国交通企业文化建设的典型问题分析
- 《找春天》一
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计
- 《一株紫丁香》教学设计
- 《日月潭》教学设计
- 《植物妈妈有办法》教学设计1
- 《北京亮起来了》教学
- 《我们成功了》教学设计3
- 《一株紫丁香》教学设计3
- 《我们成功了》说课稿
- 《找春天》二
- 《我们成功了》教学设计2
- 《葡萄沟》教学设计
- 《黄山奇石》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学
- 《一株紫丁香》教学设计