翻新时间:2023-03-19
《最后一分钟》教案
学习目标
1.认识5个生字
2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感.
3.有感情地朗读课文.
课前准备
收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.
教学过程
导入新课
同学们,你们还记得那个日子吗?1997年7月1H.对,就是香港回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻,鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬;在那一刻,美丽的紫荆花在香港四处开放,中华民族又圆了一个团聚的梦,祖国大地又亮起了一片自由的曙光.今天这节课,就让我们一起来学习一首诗歌:《最后一分钟》.
初读感知
◆读准字音,读通句子,自己认为难读的地方多读几遍,读后,同桌间互相检查,或教师指名读.
◆查字典或联系上下文理解不懂的词语,可以在小组内互相交流.
◆默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么.不懂的诗句提出来,和小组同学一起讨论讨论.
讨论交流
◆指名读诗,读后评价是否正确流利.
◆相互交流:了解了些什么,还有什么不懂的问题.
◆文中四次提到“最后一分钟”,表达了作者怎样的情感?
体会诗歌内容
◆读第1节,想一想:还有最后一分钟,香港就要回到祖国母亲的怀抱,此时此刻,所有中国人的情感是怎样的?(激动无比的.)读出这种情感.
◆读第2、3节,想一想:作者分别想到了什么?(百年的痛苦欢乐,挺直了中国人的脊梁,展~t-eq香港的土地和天空,~--?-等条约终被撕毁,领土、主权的回归.)有感情地朗读第2、3节.(自豪、激动、喜悦.)
◆读第4节,想一想:“第一朵紫荆”是什么?我们应该带着怎样的情感来读?(急切、盼望.)
◆有感情地朗读全诗.
总结升华
◆读了这首诗,你懂得了什么?(中国强大了,祖国领土更完整了,中国人是爱自己的祖国的,盼望祖国早日实现和平统一大业.)
◆观看香港回归时的图片或影视资料,感受那令人振奋的一刻.
布置作业
阅读有关回归的资料,了解香港的风土人情、地理环境,了解香港的过去与现在.
下载文档
网友最新关注
- 一英语作文范文用进行时态描写星期天
- 描写朋友喜欢吃的
- The Turners
- 朋友的喜好
- 宠物的喜好
- 我的家的位置
- 一英语作文范文用过去时态描写周四日记
- 我的五一计划(My plan for may day)
- 朋友的爱好
- 一英语作文范文用过去时态描写暑假
- 我的爱好
- 二英语作文 关于机器人的英语作文
- 于过春节的打算的英语作文 初三英语作文
- 朋友的爱好
- 于假期经历的英语作文 初三英语作文
- 学校自行车管理规定
- 堤防管理段工作制度范文
- 计算机使用管理制度
- 供电局中层管理干部业绩考核责任书
- 市粮食局机关管理制度
- 市审计办事处财务开支及后勤管理规定
- 县林业局行政效能监察工作制度
- 县建立党委党组中心组理论学习巡听制度
- 校务公开制度
- 支部议事制度
- 廉政自律承诺书
- 发展党员制度
- 计算机安全保密制度
- 县司法局基层司法所工作规则
- 安全隐患排查制度
- 水库施工组织设计
- 白云混凝土面板堆石坝填筑施工
- 浅议水利工程安全监理工作
- 重力式码头沉箱安装施工技术
- 白沙水库溢洪道加固工程施工组织设计
- 钻孔灌注桩基础水下混凝土施工问题及处理方法
- 超高砼墙一次完成浇筑施工工艺分析
- 拱坝设计中应注意的问题
- 钢纤维喷射混凝土技术在地下工程中的应用
- 挤压式边墙砼新技术在砼面板堆石坝中的应用
- 浅谈施工中的技术交底
- 如何在水利工程施工招标中防止投标人串标、围标
- 船闸工程施工阶段抽水试验报告
- 念好工程项目成本控制“三字经”
- 高楼渡槽施工现场质量管理
- 《匆匆》同步范文 成长的烦恼
- 《匆匆》教学重点
- 《匆匆》重点字词意思
- 《匆匆》教学难点
- 《匆匆》同步作文 写作指导
- 《匆匆》简析1
- 《匆匆》教学与讲义一
- 《匆匆》课后习题答案
- 《匆匆》重点字词梳理
- 《匆匆》写作特点
- 《匆匆》随堂练习 提高篇
- 《匆匆》作者其它主要作品介绍
- 《匆匆》同步范文2 成长的烦恼
- 《匆匆》作者简介
- 《匆匆》随堂练习 巩固篇