《匆匆》简析1
翻新时间:2023-08-06
《匆匆》简析1
朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。当时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值--每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的俄然激发,诗人借助想象把它表现出来。想象“使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。”(莎士比亚《仲夏夜之梦》)诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹。这篇文章很注意修辞,文中用长短一致,节奏整齐,对仗工整的排比句,描述了显示季节更替的诗意化景物;又用一组长短不一,节奏跳跃,口语色彩很浓的设问句,感叹日子的飞逝无痕。整句与散句的结合,不但具有一种音乐的美感,而且显得既典雅又朴实。
全文表现了作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 腾飞吧,巨龙
- 假如我是大自然中的一员
- 腾飞吧,巨龙
- 我爱我的祖国
- 回忆暑假生活
- 回忆暑假生活
- 我自豪,我是中国人
- 我自豪,我是中国人
- 回忆暑假生活
- 走进音响世界
- 我自豪,我是中国人
- 我爱祖国
- 走进音响世界
- 我自豪,我是中国人
- 腾飞吧,巨龙
- 党员承诺书——向我看齐
- 给广大朋友的倡议书
- 节日廉政承诺
- 学校教师创先争优活动承诺书
- 校团委募捐倡议书
- 科学发展观是马克思主义中国化的最新成果
- 学校抗旱救灾倡议书范文
- 工厂安全生产承诺书
- 生态倡议书
- 市直机关党风廉政建设和反腐败工作要点
- 企业党员公开承诺书格式范本
- 机关党员创先争优公开承诺书
- 扶贫助学倡议书
- 入党先过群众关——晋城市探索农村党员发展新机制
- 党员公开承诺书模板
- 论钢琴演奏中右踏板的运用
- 浅谈供电企业的电力营销管理方法
- “中心词+外化亲属称谓语”的多维分析
- 电力营销管理系统的构建内涵
- 灰色系统理论在商业企业营销管理中的应用
- 小句关系的多元解释与研究方法的互补性
- 谈舒庆春话剧创作与时代文化变革
- 日语「し」类常用动词的语义网络研究
- 对民间艺术的设计再阐述
- 浅谈电力市场营销问题及对策
- 浅谈中国特色社会主义形成的理论依据
- 宾语隐形的预设机制与认知识解
- 浅谈关于中国特色社会主义人的全面发展问题的思考
- 初探药品营销中商业贿赂的成因及对策
- 语用预设的构式研究
- 《月光曲》教学设计
- 《全神贯注》教学设计
- 《我不是最弱小的》有感
- 《鸟的天堂》的语言
- 《月光曲》教学实录
- 《威尼斯的小艇》课堂实录
- 《老人与海鸥》教学设计
- 《晏子使楚》第二课时 说课稿
- 《鸟的天堂》课堂教学实录
- 《自然之道》教学反思
- 《鸟的天堂》教学建议
- 《七颗钻石》教学设计
- 《爬山虎的脚》教案设计
- 《索溪峪的“野”》教案
- 《触摸春天》第二课时教案设计