翻新时间：2023-08-05
《杨氏之子》
教学目标：
1、知识目标：会写6个生字，会认3个生字，能正确读写“家禽”等词语。
2、能力目标：有感情朗读课文，能根据注释理解词句。
3、情感目标：了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。
教学重、难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。
教具准备：幻灯片
学具准备：收集古代幽默小故事
教学时数：一课时
谈话导入
要是我问你，你会说话吗？一定有许多同学不以为然，认为这是一个不许回答的问题。如果我在进一步问，你能把话说好吗？你怎么回答？会说和说好可不是一回事。在本单元的学习中，我们将走进一些善于表达的人，看看他们是怎么说话的？从中体会语言表达的艺术，感悟语言表达中透出的智慧。我们先去认识谁呢？
板书课题，解释课题，理解“氏”“之”的意思。
读通课文
1、试读课文，借助拼音把字音读正确，
2、指名读课文，集体纠正读错的字音，通过教师的范读，纠正读破的句子。
3、练习读课文，把课文读正确。
熟读课文，读懂故事
1、自由读课文，整体感知故事的内容。可出示这样的思考提示：
你对杨氏之子了解了多少？故事中除了杨氏之子，还有谁？他们谈了些什么？你从哪句中知道的？
学生能感知多少，就感知多少，先不强求正确，这只是初步的感知，主要是培养学生整体感知的能力。
2、结合注释，逐句理解课文。教师相机在学生不理解的地方点拨。结合课文的理解，说说课题怎样理解更为准确。
有感情地朗读课文，体会语言的妙处
1、练习有感情地朗读课文。结合“未闻孔雀是夫子家禽”一句体会孩子语言的妙处，从而读出孩子的聪慧和机智。
2、设想孔君平听了孩子的话会是什么反应，通过想象表达，进一步突出孩子所答言语的妙处。
3、有感情地朗读课文，背诵课文。
拓展阅读
鼓励学生阅读《世说新语》中其他小故事，大体了解内容，体会语言妙在哪里。
相关链接《世说新语》中小故事两则：(一)
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么？”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。(二)
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
对“氏”的解释可能发生分歧，学生可能认为“杨氏”是称谓杨家的女儿，而理解为“杨氏的儿子”，“氏”在字典中也确有这样的意思。可以先存下这个疑问，在读文的时候自然会迎刃而解。
给把握不准读音的字坐上记号。
这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
下载文档
网友最新关注
- 我能坚持五分钟
- 煮包面
- 一件难忘的事
- 打篮球
- 我们的课余生活
- 我第一次骑自行车
- 我玩“赛尔号”游戏
- 第一次洗衣服
- 难忘的暑假
- 我们的课余生活
- 小明钓鱼
- 赛尔号
- 坚持就是胜利
- 假如我是……
- 游天津儿童乐园
- 大学建校周年庆典活动方案
- 酒店开业庆典流程
- 影楼开业庆典策划方案
- 中学五十周年校庆活动方案
- 中学校庆文艺演出方案
- 分店开业方案策划
- 小学建校周年庆典活动方案
- 酒店开业庆典策划方案
- 市场开工庆典活动方案
- 公司五周年庆典活动方案
- 超市开业详细策划方案
- 健身会开业庆典策划方案
- 大桥通车典礼活动策划方案
- 专卖店开业庆典方案
- 市场开业庆典活动策划方案
- 法律责任是行使权力的动力保障法学理论论文(1)
- 在我国物权法上确立居住权的几个问题(3)法学理论论文(1)
- 法治与德治的调和(3)法学理论论文(1)
- 法治与德治的调和(2)法学理论论文(1)
- 预先追偿权的法律研究法学理论论文(1)
- 欧共体法律体系研究(20)法学理论论文(1)
- 当代中国法治理论孕育生长的反思
- 欧共体法律体系研究(23)法学理论论文(1)
- 论民法基本原则的法律效力(2)法学理论论文(1)
- 关于房地产抵押若干问题的思考(5)法学理论论文(1)
- 法律与道德的互动法学理论论文(1)
- 当代中国法治理论孕育生长的反思
- 当代大学生犯罪之剖析法学理论论文(1)
- 物权行为若干问题探讨(2)法学理论论文(1)
- 法治与德治的调和法学理论论文(1)
- 《猫》教学设计3
- 《猫》教学设计4
- 《落花生》教学1
- 《开国大典》
- 《猫》片断赏析
- 《猫》第二课时教学设计2
- 《猫》第二课时教学设计1
- 《猫》教学设计1
- 《猫》教学设计5
- 《落花生》第二课时教学设计
- 《猫》练习设计1
- 《猫》教学设计4
- 《桂林山水》
- 《猫》综合资料2
- 《猫》片断赏析