《画风》 重难点分析
翻新时间：2015-12-12
《画风》 重难点分析
重难点分析
■教学目标
（1）、认知目标：
有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”。
（2）、能力目标：
分角色有感情地朗读课文。
在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言，领会文中小朋友的创意。
体会“斜斜”“弯弯”“呼呼”这样的叠词特色。
（3）、情感目标：
体会宋涛是个爱提问题的孩子，赵小艺是个敢于挑战和善于思考的孩子，陈丹是个善于学习的孩子，在体会中生发情感。
了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。
懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。
■教学重点
朗读感悟文中小朋友的创意。
■教学难点
培养孩子遇事要善于动脑筋想办法，用心思考；
培养孩子善于创新的品质。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 假如我是
- 在奋斗中前进
- 我的妈妈
- 小蝴蝶哭了
- 捉蟹乐
- 我眼中的月亮
- 打飞蛾
- 小狮子变好了
- 妈妈笑了
- 倡议书
- 我的妹妹
- 春游
- 我的校园
- 工人伯伯真辛苦
- 苹果的心情
- 关于SF6开关位置继电器的接线对防跳回路的影响
- 浅析河北南部电网存在的主要问题及对策
- 新型无功发生器中光耦合器电路参数的选择
- 35kV无人值班箱式变电所的应用
- 理想COP电耗比例法
- 智能建筑的弱电工程
- 关于湿度测量的讨论
- 施工阶段质量的事前控制
- 提高农网可靠性及安全性的措施
- 桑拿浴室场所电气设计的探讨
- 涡旋压缩机通用几何模型研究
- 在高土壤电阻率地区采用砼接地体降阻的实例
- 防雷接地及电涌保护的方案和问题
- 实施21世纪公路交通发展战略的对策和措施
- 略论我国农用运输车产品技术发展趋势
- 《找春天》课堂重点：识记生字，积累词语，感情朗读
- 《我家跨上了“信息高速路”》 教案讲义1
- 《找春天》教学设计及建议
- 《找春天》教学建议
- 《找春天》教学设计（第二课时）
- 《找春天》课堂重点：文章问题分析
- 《找春天》读书笔记
- 《找春天》扩展练习
- 《找春天》课堂重点:背景描述 春的序曲
- 《找春天》教材简说
- 《找春天》教学设计（第一课时）
- 《找春天》课外延伸 春的赞歌
- 《我有两个月亮》
- 《找春天》课堂重点:拓展交流，强化感受
- 《找春天》课堂重点:课堂回放 春的追寻