《珍珠鸟》快乐练习：课堂达标（二）

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翻新时间：2023-08-05

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《珍珠鸟》快乐练习：课堂达标（二）

Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

一、用“√”给下列词语中加粗字选择正确的读音（６分）

垂蔓（wàn màn）葱茏（lóng lǒng）雏儿（chú zòu）

眼睑（jiǎn jián）眸子（móu mú）流泻（xié xiè）

二、照例子，写词语（８分）

例：笼（鸟笼）

茏（葱茏）

编（）隐（）伸（）雏（）

＿（）＿（）＿（）＿（）

三、写出下列词语的近义词和反义词（１２分）

１、近义词：

舒适（）茂盛（）葱茏（）惊动（）

２、反义词：

淘气（）细腻（）熟悉（）简易（）

四、在括号里填上搭配恰当的词语（６分）

茂盛的（）深幽的（）蓬松的（）

生气地（）神气地（）细腻地（）

五、读句子，按要求填空（１８分）

１、它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声。

⑴ 这句话把比作。（４分）

⑵ 缩写这个句子。（４分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

这个句子把比作。（４分）

３、信赖，往往创造出美好的境界。（６分）

这句话的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）

六、查字典（５分）

１、“豪”的音序是（），音节是（），组成词语是（）和（）。

２、“抚”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画，字的意思是（）。

七、火眼金睛，辨字组词（６分）

笼（）舒（）深（）偏（）

茏（）舍（）探（）骗（）

龙（）啥（）沉（）编（）

八、理解课文内容，并填空（２０分）

１、本课按的顺序，写了人与鸟的经过。

２、“我把它挂在窗前……”重点写，显示了。

３、“三个月后……”重点写，起先，一会儿。渐渐它胆子大了，先是，然后再，它就。

九、结合课文内容，回答问题（１９分）

１、通过本课的阅读提示，你知道了些什么？（１０分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、本课的题目有什么特点？（５分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、课文里一开始说“这是一种怕人的鸟。”这样写在文中起什么作用？（４分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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