翻新时间:2015-12-12
《珍珠鸟》快乐练习:达标训练
一、写出下列词语的近义词
异常──( ) 生意──( )
索性──( ) 依旧──( )
二、阅读理解
_______
1990年春天,在遥远的欧洲,一列漂亮舒适的空调列车旁,站满了送行的人们。他们送的是一批特殊的客人──燕子。燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?
事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方迁徙北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉已经很疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫、濒临死亡的燕子到处可见。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。
于是,政府通过电视台、广播电台呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到离自己最近的火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,在家人的带领下,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。
经过人们的努力 许许多多的燕子被送到了舒适的列车上 满满一列车叽叽喳喳的燕子 带着人类的友情驶向远方 它们仿佛在向人类致谢 说 等天气暖和了 我们一定回来
1、给文章加上合适的题目。
2、找出文中说明天气寒冷的词语,写下来:
__________________________________
3、给文章最后一个自然段加上标点符号。
4、用“ ”画出文中的反问句,并说说这句话在文中所起的作用:
__________________________________
5、当你看到许多瑞士人在豪华舒适的空调列车旁边为满满一列车燕子送行时你有何感想,用一句话写下来:
__________________________________
__________________________________
下载文档
网友最新关注
- 家乡的秋天真美
- 乡村雪景
- 学校的小花园
- 参观九一八纪念馆
- 参观中国腊像馆
- 我最敬佩的人
- 我最喜欢的一张照片
- 中秋月
- 上学路上
- 美丽的景岚苑广场
- 美丽的校园
- 康定小溪
- 我的班主任——徐老师
- 我最熟悉的人
- 秋枫
- 关于在语文教学中培养学生的创新能力
- 关于高职空中乘务专业实训教学现状及其发展趋势探析
- 关于职高语文教学应针对学生实际开展分层模式
- 试论和谐思想对大学生和谐人格塑造的启示
- 简析终身教育思想及其历史意义
- 试析油藏工程课程教学中学生工程实践能力的培养
- 关于如何培养技校学生学习兴趣
- 试论工作坊的高职学生自主学习能力的培养
- 简析霍姆斯比较教育研究方法论——问题解决法
- 关于日常生活审美化语境下的高校审美教育研究
- 试析现代教育技术在军事体育教学中的运用
- 关于学生安全工作四级网格化管理模式的探索与实践
- 试析中小学“校园农场”的教育意义
- 试析利用案例教学转变师生角色
- 试析当代课程理论背景下的教师个体话语权
- 创造诗意的美──《静夜思》教学反思
- 《月下独酌》赏析
- 李白《静夜思》千古之谜
- 漫说《静夜思》
- 《静夜思》课后反思
- 《静夜思》教学反思
- 《静夜思》教学反思
- 李白简介
- 《静夜思》教学杂谈
- 李太白跳月
- 出错──好事?坏事?
- 古诗新教 培养自学能力──《静夜思》教学随笔
- 《静夜思》教学案例及反思
- 《静夜思》教学有感
- 《静夜思》教学展示 意境图