《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计15第二课时
翻新时间:2015-12-12
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计15第二课时
《语文课程标准》指出:“阅读教学是教师、文本、学生之间的对话过程。”在教学本课时,我根据教材特点,设计了教师以第一人称的身份出现在课堂上,拉近学生与文本的距离,实现学生与作者的对话,力争用对话激活课堂。
一、从学生感兴趣的话题入手,实现学生与作者的对话
新课开始,首先转化角色,从学生共同感兴趣的话题(大作家成功的秘诀是什么?)展开学生与作者的对话,同时也找到了新课启动的引发点。建构主义心理学认为,学生学习的过程是主动构建知识的过程,每个人都以自己不同的方式去构建对新事物意义的理解,不同的人往往看到的是事物不同的方面。针对这一点和教材的特点,我又设计了“文章哪部分内容你最感兴趣?你有什么感兴趣的问题?”这一质疑环节,从学生感兴趣的话题入手,展开与作者的直面对话,激起学习文章的兴趣。
二、走进文本,感悟文本,实现学生与文本的对话
阅读是一种心灵的交流,精神的对话。阅读活动实际上是读者通过心灵对话达到作者与自我的双重发现。因此,在教学过程中,我把学生与文本的对话作为本节课的主体和中心。为了做到这一点,在本环节设计中,我以童年故事为载体,在感悟童年故事基础上,水到渠成解决质疑问题。围绕着“对于我父母的评价,你赞成吗?为什么?”这一开放性话题,学生对文本意义产生了多元感悟,再引导学生展开切实有效的讨论、探究,促成文本新的统一意义的生成,使静态文本在对话中创造性地延伸拓展,焕发出鲜活的生命力。
三、精心设计图文并茂的板书,以起到画龙点睛的作用
这节课即将结束时,我以一艘扬帆远航的船的形象,配以简洁的文字,加以教师高度凝炼且富有情感的语言,制造出一种“课已尽而意味穷”的意境。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 献给母亲——懂你
- 献给母亲的歌
- 惩罚没有好处
- 不要忘记科技的两面性
- 生物链的重要性
- 献给母亲的爱
- 敬畏生命
- 生物链很重要
- 互助
- 玉帝赶时髦
- 日本流行文化之我见
- 中学生打工利弊谈
- 敬畏生命
- 献给母亲的爱
- 团结互助,同创辉煌
- 基层法律服务工作制度
- 保安巡视制度
- 中小学图书馆(室)管理制度
- 工程项目资料管理制度
- 创建青年文明号规章制度
- 重大雷电灾害防御措施管理制度
- 环保总队培训部制度
- 矛盾纠纷排查调处工作制度
- 超市收银员管理制度
- 特种作业人员管理制度
- 品质部绩效激励管理制度
- 机械厂经营管理制度
- 中学实验室管理制度
- 学生体育运动会制度
- 地下停车场管理员岗位责任制度
- 上海理工推出首批就业指导师职业指导论文(1)论文
- 调查显示四地白领中北京“心”最高职业指导论文(1)论文
- 商务签约礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 商界开业礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 设计职业生涯的十点忠告职业指导论文(1)论文
- 职场:测定职业生涯时期职业指导论文(1)论文
- 职场感悟:实力之外定成败职业指导论文(1)论文
- 注册税务师-未来几年内极具潜力的行业职业指导论文(1)论文
- 商务会议禁忌事项商务礼仪论文(1)论文
- [餐具学问]刀与叉的使用方式商务礼仪论文(1)论文
- 通用CEO“辣手”裁员3万人职业指导论文(1)论文
- 加薪,也会成为你职业生涯的危机?职业指导论文(1)论文
- 我国汽车行业人才经济时代正在到来职业指导论文(1)论文
- 职场过招:怎样在私企求职职业指导论文(1)论文
- 中国亟需35万注册会计师 现不足8万职业指导论文(1)论文
- 《景阳冈》随堂练习 巩固篇
- 《景阳冈》随堂练习 提高篇
- 《草船借箭》随堂练习 提高篇
- 《景阳冈》重点字词梳理
- 《景阳冈》重点字词的意思
- 《草船借箭》考点练兵 阅读篇
- 《景阳冈》教案设计之二
- 《草船借箭》美文欣赏二
- 《草船借箭》考点练兵 基础篇
- 《草船借箭》美文欣赏一
- 《草船借箭》趣闻故事
- 《景阳冈》重难点分析
- 《景阳冈》教案设计之一
- 《景阳冈》作家作品及写作背景
- 《景阳冈》整体阅读感知