翻新时间:2023-01-10
《学会看病》教学设计3
【学习目标】
1、认识12个生字。借助字典、联系上下文,理解有关词语。
2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。
3、有感情地朗读课文,感受母亲磨炼儿子的特殊母爱,激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
【教学重点】
有感情地朗读课文,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。
【教学难点】
感受课文中特殊的母爱方式,体会母亲对儿子的爱。
【课前准备】
1、预习课文,自学生字词。
2、搜集并阅读作家毕淑敏的资料,阅读有关独立面对生活、磨炼自己意志的文章。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、谈话导入,揭示课题
1、复习旧知:
先复习四年级上册《乌塔》一课,感受对乌塔的敬佩之情。
2、谈话导入:
在中国有位著名女作家,她为了锻炼儿子学会看病,竟然在儿子发烧生病时,让他独自去医院看病。今天,我们就来读读这位作家写的这个故事。
3、揭示课题。
二、交流成果,初步感知
检查交流预习成果:
1、用卡片认读十二个生字。
2、读课文中生字所组的词语。
3、说说自己是怎么预习的,或者说说预习后知道了什么。
三、自读课文,整体把握
1、各自用喜欢的方式读读课文,画出描写母亲语言和心理活动的句子,想一想课文主要讲了一件什么事。
2、交流:
⑴ 说说你画出描写母亲语言和心理活动的句子。
⑵ 说说课文主要讲了一件什么事。
⑶ 读了课文,你有什么话要说?
(可以是对母亲的敬佩,可以是对文中儿子的赞扬,可以是对自己现实生活中的某些现象的看法等等。)
四、再读课文,体会母爱
1、各自再读课文,说说从文中母亲语言和心理活动的描写中,自己知道了什么;在自己感受最深的地方写一两句话。
2、小组合作,交流各自阅读所得。
3、全班讨论:
⑴ 你从母亲的语言和心理活动描写的句子中知道了什么?
(交流中读有关语句。)
⑵ 你感受最深的是什么?
(交流后就读有关句子。)
五、分角色朗读,体会母爱感情变化
1、同桌分角色朗读课文。
2、全班交流,指名几组分角色朗读朗读课文。
3、说说从课文中,你体会到母亲的感情有什么变化。
六、总结升华,拓展延伸
1、总结:
学了课文,你有什么感受?
(可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱敬佩,可以对儿子独立面对生活的称赞,可以是每个孩子都有巨大潜能等等。)
2、拓展:
⑴ 在你的生活中遇到过这样类似的母爱或父爱吗?
⑵ 你看见过独自面对生活、自觉磨炼自己意志的孩子吗?或你读过哪些这样的故事?
七、作业
课后,请同学自己参加一次磨炼自己意志活动,说一说或写一写自己的亲身经历。
【板书设计】
20、学会看病
作出决定—犹豫不决—心软后悔—自责担心—勇气回升
下载文档
网友最新关注
- 校园的秋天
- 我的文具盒
- 看立体电影
- 熊猫开店
- 多彩的秋
- 美食总动员
- 美丽的大花坛
- 熊猫开店
- 致山区孩子们的一封信
- 亲亲我的爸爸
- 没写作业的滋味
- 特别的小女孩
- 买菜记
- 我的愿望
- 秋
- 大学生入党申请书(1)
- 2009年最新大学生入党自传
- 入党申请书(七)
- 大学生个人自传
- 大学生入党申请书范文[1]
- 大学生入党申请书样本
- 会计业务自传简历(1)
- 入党积极分子自传范文
- 入党申请书(八)
- 在校大学生入党自传范文
- 大学入党积极分子自传书范文
- 普通农民孩子入党自传书
- 学生入党申请书范文
- 经典大学生入党申请书(1)
- 入党申请书(九)
- 设计一个PLC控制系统需要以下7个步骤
- 浅谈有线电视网络系统防雷接地
- 水泥混凝土路面断板的处理
- 美国GE公司SR系列保护装置在国产300MW机组保护上的应用
- 电力电子技术在电力系统中的应用探讨
- 电气工程就业前景
- 电气工程师就业前景
- 让养路费征稽更显人性化
- 电力工程与管理专业就业前景及介绍
- 110KV变电所毕业设计
- 深层搅拌石灰桩加固软土地基
- 现行电力建筑安装工程造价控制浅析
- 我国筑养路机械市场现状及今后的发展思索
- 电气工程质量监理实施细则
- 非粘结混凝土路面加铺层
- 《找骆驼》教学设计
- 《爬天都峰》教学设计
- 《花钟》教学设计
- 《和时间赛跑》教学设计
- 《太阳》 教学设计
- 《可贵的沉默》教学设计
- 《赵州桥》教学设计
- 《七颗钻石》教学设计
- 《盘古开天地》教学设计
- 《听听,秋的声音》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《卖木雕的少年》教学设计
- 《孔子拜师》教学设计
- 《金色的草地》教学设计
- 《果园机器人》教学设计