翻新时间：2023-08-24
《金钱的魔力》教学设计2
【学习目标】
１、熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
２、通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
３、认识课文中的４个生字，积累有关语言。
【课前准备】
课前介绍《百万英镑》的故事梗概。
【课时安排】
１课时。
【教学过程】
一、初读课文，了解故事
１、出示课题：
金钱的魔力
２、自由读课文，思考：
从课文的描写中看，金钱到底有怎样的魔力？
３、课堂交流：
学生可能有各种回答，都是他们对课文的理解，应该尽量承认他们的有限合理性，但是一定要围绕课文，从课文中得出结论。比如：金钱可以让一个人的笑容凝固；金钱可以一下子改变一个人的态度；金钱可以让一个流浪汉受人尊重……
同时，还要让学会生朗读相应的课文，以检测学生认识生字，读通课文的情况。
二、再读课文，谈谈感受
１、默读课文，思考：
⑴读了课文，你对托德和老板有什么感受？用一个词来表达你的感受。比如：讨厌、喜欢、厌恶等。
⑵你的这种感受来自于什么地方？在课文中找出有关的句段，说说理由或有感情地朗读。
２、小组讨论，形成组内意见，推选发言人。
３、课堂交流，谈谈感受：
一般情况下，学生一致的感受是讨厌或厌恶，但也不能排除有些学生有不同的感受，但要让学生把话说完，注意学生分析的理由是否言之有理，同时也要注意正确的价值观的引导。
理由主要集中在两个地方：
⑴托德：从刻薄的嘴脸到一脸的窘况，主要集中在托德笑容的变化。
⑵老板：从耻高气昂到过分殷勤，主要集中在他说的一场段话中。
４、讨论：
我们为什么要厌恶或讨厌他们呢？托德和老板有什么特点，可以用哪些词语来概括。
三、研读重点，体会语言
１、读读课文中有关段落，想一想：
在这篇课文中，你觉得托德和老板这两个人，哪一个描写得更加传神？
２、交流各自的观点，展开讨论：
在学生的讨论中，教师要随机引导学生关注人物的神态描写和语言描写，体会描写的传神之处。
３、有感情地朗读第六自然段和第十一自然段。
四、作业
１、课外阅读《百万英镑》。
２、背诵第６自然段。
下载文档
网友最新关注
- “十”的五天经历
- 环保，刻不容缓
- 参观实验田
- 一篇超越体育的消息
- 从猴子到人
- 穿越时空
- 鲁迅文学奖沉潜到几时
- 时空旅行
- 愿人与自然和谐相处作文
- 鲁迅文化
- 人与自然和谐相处（2）
- 人与自然要和谐相处
- 时政消息
- 鲁迅作品综述
- 五官的秘密
- 电厂财务内部牵制制度
- 外来人员管理制度
- 产品质量检验制度
- 留守儿童管理制度
- 电厂财务控制制度
- 教师听课评课制度
- 水利工程监理制度
- 学校规章制度范本
- 配电室安全管理制度
- 职业卫生管理制度
- 员工福利管理制度
- 安全生产会议制度
- 党员干部服务承诺制度
- 学生奖励制度
- 教职工代表大会制度
- 女士用餐礼仪八个“不”商务礼仪论文(1)论文
- 成功交谈十忌商务礼仪论文(1)论文
- 国际商务礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 与人见面怎样打招呼为好商务礼仪论文(1)论文
- 席间应注意哪些礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 剪彩的礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 西安访古迎宾入城仪式商务礼仪论文(1)论文
- OFFICE小姐的电话礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 菲律宾人商务礼仪商务礼仪论文(1)论文
- 韩国人的一些社交礼仪及禁忌商务礼仪论文(1)论文
- 见面问候四大礼仪样板商务礼仪论文(1)论文
- 具有中专学历的高薪职业职业指导论文(1)论文
- 如何修炼成高薪人？职业指导论文(1)论文
- 软件开发工程师成功的职业转换职业指导论文(1)论文
- 初次见面如何缩短距离商务礼仪论文(1)论文
- 《草船借箭》随堂练习 巩固篇
- 《草船借箭》教案设计之二
- 《草船借箭》整体阅读感知
- 《草船借箭》教案设计之一
- 《草船借箭》重点字词的意思
- 《草船借箭》同步作文范文欣赏
- 《草船借箭》重点字词梳理
- 《草船借箭》作家作品及写作背景
- 《景阳冈》老师语录
- 《草船借箭》重难点分析
- 《草船借箭》同步作文写作指导
- 《将相和》考点练兵 基础篇
- 《将相和》重点字词梳理
- 《草船借箭》重点问题探究
- 《草船借箭》同步作文训练素材