翻新时间:2023-08-06
《猴王出世》教学札记
小语第十册《猴王出世》这篇课文,是古代白话文,文言痕迹很重,学生不易理解,这就会给他们的学习造成一定的困难,读懂课文是教学的重点。因此,我不仅用新课标的理念来指导我的教学实际,还使用了自己加工和制作的多媒体课件。在备课时,我特意把电视连续剧《西游记》第一集《猴王初问世》的前一部分,用软件工具剪辑下来,作为课件之一,想通过这些来帮助孩子们学习。
上课伊始,我就在大屏幕上播放有关猴王出世的卡通画,同时简单地介绍猴王出世的故事,大大激发了孩子们对课文的学习兴趣。接着就让他们初读课文,以求对课文进行整体的把握。
按教学设计(教案)的步骤,在初读课文后,我就把电视连续剧《西游记》第一集《猴王初问世》的剪辑播放给学生看。而这个剪辑的内容,恰好与课文《猴王出世》的内容大致相同。这一下不得了,影片中那猴王的生动形象、十分有趣的故事情节,可真使孩子们看得兴致勃勃的,你瞧,有的哈哈大笑的,有手舞足蹈的,有拍掌叫好的,有交头接耳的、也有睁大眼睛注视屏幕的……他们多开心呀!
看完后,我趁势让学生们读课文,由于还沉浸在影片的内容中,这回他们读课文读得可真带劲,有相当多的学生边读还边模仿影片课件里看到的一些动作、姿势,以及听到的猴子们的声音,还有的出位去,邀约小伙伴一起读。在老师因势利导的指导下,他们大多能读出美猴王的语气,读出美猴王活泼可爱、敢作敢为的形象特点,读出猴子们找到了“水帘洞”这个“安身之处”的欣喜若狂和顽劣的猴性,还读出了一定的节奏感,感受到了祖国文化之灿烂,语言之丰富优美。
后来,我就干脆抛开教案设计,让他们自由自在地在课堂上即兴表演起来。
一阵热闹之后,我和他们一起欣赏文中的对偶句,如:“四面更无树木遮阳,左右倒有芝兰相衬”、“那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉……朝游峰洞之中。”。还教他们积累四字词,如:“瞑目蹲身”、“天造地设”、“抓耳挠腮”等等。而后,又组织大家讨论、质疑,畅所欲言地解决心中的困惑、疑难。
最后,我顺势作出课外阅读原著的要求,因为我清楚这些孩子,虽然他们大多从电视等媒体上看过《西游记》,但真正读过原著的却是极少极少,那么,激发学生课外读好书、读成本的书的兴趣,正是时候,这是本课的目的之一,也是我作为一个语文老师的责任。
今天这课,上得实在是痛快!它充分体现了新课标的理念,体现了新世纪时代精神。
我觉得,学习本是学习者自己的事,一切应由他来做主,而老师只是引路人,是导游、导演、导播……。
从这,我又悟出:
1、用课件辅助教学,很有必要,决然不是什么哗众取宠、玩花架子。这是实用的、实在的,是让孩子们受益的。
2、课件不一定是要使用flash等软件工具来做,也从未见有过什么规定或是约定俗成,说是只有用flash等动画软件工具做的才叫课件。
3、教学要充分利用各种资源,甚至有些看起来不一定是教学资源,但也要千方百计利用来制成课件。
4、我们可以设想一下,这《猴王出世》的课,是用电视剧的片段资料做课件效果好,还是用flash做的动画课件效果好呢?我想,在实际之中这是不言而喻的。
下载文档
网友最新关注
- 春天的校园
- 中秋赏月晚会
- 读《圆明园的毁灭》有感
- 我爱看的革命影视作品3
- 《精彩的篮球赛》
- 《开国大典》观后感
- 《“女孩节”联欢会》
- 《开国大典》观后感
- 《开国大典》观后感
- 我喜欢的革命影视作品4
- 《开国大典》观后感(8)
- 《开国大典》观后感
- 《雪孩子》故事梗概
- 《开国大典》观后感
- 《开国大典》观后感(6)
- 电工转正申请书
- 工程部人员转正申请报告
- 工程部文员转正申请书
- 高级工程师职称评定述职报告
- 土建预算员岗位职责
- 技术员转正工作小结
- 建筑施工员转正申请书
- 助理工程师转正申请
- 钢筋混凝土结构施工
- 煤矿通风技术员述职报告
- 混凝土结构工程的冬期施工
- 物业公司项目经理转正工作总结
- 建筑公司转正申请书
- 土建技术员试用期满转正申请书
- 助理工程师职称评定述职报告
- 《美丽的小路》老师语录
- 《荒野的呼唤》读后感
- 《荒野的呼唤》读后感
- 《松鼠和松果》随堂练习 提高篇
- 《小海蟹》
- 《美丽的小路》重点问题探究
- 《美丽的小路》重点字词梳理
- 《美丽的小路》教学目标
- 《松鼠和松果》考点练兵:这木头里有虫
- 《美丽的小路》重点字词的意思
- 《松鼠和松果》重难点分析-教学难点
- 《美丽的小路》随堂练习 巩固篇
- 《美丽的小路》整体阅读感知
- 《松鼠和松果》趣闻故事:显微镜下的新发现
- 《美丽的小路》作家作品及写作背景