《再见了,亲人》第二课时教学设计
翻新时间:2023-08-07
《再见了,亲人》第二课时教学设计
教学目标:
1、通过朗读,讨论,理解课内容,体会志愿军战士与朝鲜人民之间用鲜血凝成的伟大友谊。
2、能抓住重点句子进行有感情朗读课文。选择自己喜欢的段落背诵。
3、深刻领会并学习作者围绕中心选择典型材料进行表达的方法。
4、结合句子理解“唯一、雪中送炭”的含义,能用“雪中送炭”造句。
教学重点:
学习作者围绕中心选择典型材料进行表达的方法。
教学准备:
投影片(分别场面图)、磁带(二胡曲《还乡行》)、火车汽笛声录音
教学过程:
一、整体感知,提示训练点。
1、学生读书思考:作者写这篇文章的目的是什么?
(板书:中朝友谊 鲜血凝成)
2、快读全文思考:作者围绕这个中心选择了哪些材料?
(板书:大娘、小金花、大嫂)
3、学生讨论,作者为什么只选择了这几个材料来写?
(板书:围绕 选择典型材料)
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 《爱的传递》
- 《我眼中的色彩》
- 母女
- 答案是丰富多彩的
- 沂市2009年中考满分作文附点评
- 有时,我也想流泪
- 坚强
- 信念的力量
- 下雨天,真好
- 墙的故事
- 说墙
- 当我面对书本的时候
- 独享黑暗
- 红棉袄
- 成长回眸
- 乡党政领导信访接待制度
- 县旅游资源开发管理办法
- 外协单位能源环保管理规定
- 摄影协会章程
- 工商局机关党建目标管理考核办法
- 公司门卫管理制度
- 公司信访工作督查办法
- 学生日常常规制度
- 班级仲裁条例
- 班主任管理条例
- 镇干部学法用法考试考核制度
- 学生社团财务管理办法
- 中学学生会工作章程
- 为民服务中心工作制度
- 勘测设计院内部审计工作制度
- 卧龙镇熊猫苑后山斜坡应急治理工程施工组织设计
- 怎样看待地矿、水利类毕业生就业前景
- 土石坝施工机械的配置
- 水利水电工程高空作业要求
- 水利水电工程施工质量评定表填表说明与示例
- 简述水利工程维修养护资料的整理
- 砂浆砌石工程施工监理实施细则
- 浅谈地基加固—无外填料振冲施工的监理
- 水利水电工程施工的环境影响及对策探讨
- 浅谈黄河工程建设监理目标控制
- 东江水电站3号机减振增容改造及效益分析
- 城市供水管网维护抢修工作探讨
- 三湾水库回水计算
- 临时码头施工方案
- 水库工程监理细则之七—安全文明施工
- 《各具特色的民居》 教学设计一
- 《各具特色的民居》 配合练习
- 《各具特色的民居》 教学设计二
- 《各具特色的民居》 范文习作
- 《顶碗少年》 训练素材
- 《手指》 老师语录
- 《顶碗少年》教案讲义 体味篇
- 《各具特色的民居》 训练素材
- 《顶碗少年》 作家作品介绍
- 《各具特色的民居》 写作指导
- 《顶碗少年》 写作指导
- 《各具特色的民居》 句子理解及练习
- 《顶碗少年》 重点字词释义
- 《顶碗少年》 重点字词梳理
- 《藏戏》美文欣赏 社戏(节选)