《一个中国孩子的呼声》教学设计

第一课时

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解由生字组成的词语。

3、通过阅读课文，感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心。

体会他从心底里迸发出的让世界真正成为充满阳光、鲜花与爱的美好情感。树立热爱和平、维护和平的信念。

课前准备：

1、放《让世界充满爱》歌曲。

2、新中国成立后，我们一直生活在和平的环境中，过着无忧无虑的生活……

请同学们说说你们的幸福生活……

教学过程：

一、 导入揭题：

1、看一组战争图片。

教师述说：同学们，虽然我们的生活都非常安定，但是世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟，世界上还有很多孩子因为战争失去了本该属于他们的幸福生活，他们不得不在死亡线上挣扎，更有的失去了自己挚爱的亲人，无家可归。

面对这些情况，你们想说些什么？

2、今天，老师想带大家一起走近一位中国孩子，一位曾经被战争夺去父亲的生命，饱尝失去亲人痛苦的孩子，先让我们一起去聆听这位孩子内心的呼声吧！

3、出示课文最后一个自然段，自由读。

你读懂了什么？交流

出示：维护和平，制止战争！齐读

你有什么问题？（他生活在和平环境中，为什么还发出这样的呼吁？）

3、揭题，齐读。

二、初读课文：

自学要求：

1、请你用自己喜欢的方式通读课文，读准生字新词。

2、他为什么要发出这样的呼声？请试着划出有关句子。

3、同桌互相检查字词，交流问题。

三、讲读课文

1、交流：“雷利为什么会发出呼吁？”

情况一：因为作者的父亲牺牲了，所以会发出呼吁。

追问：为什么去世的？说明什么？你能找到有关句子吗？

出示：世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”

你怎么理解这句话？

情况二：和平之花并没有永驻人间。找到句子

出示：世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”

你怎么理解这句话？你的心情怎样？读出你的心情。

你能从课文中找到不太平的事例吗？（雷利的父亲因维和而牺牲了）

2、体会雷利失父之痛

在这个事例中，哪些地方令你感动？（划出有关句子读读体会体会）

交流：

A“ 两年多来……”

你体会到了什么？指名读，齐读

是什么给他们带来了无尽的伤痛？

再读“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”

B“现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”

（1）配音乐，指名读，你体会到了什么？

指名读，齐读。

（2）想像：

你能听到他爸爸在呼唤什么吗？指名说

你能听到悲痛的雷利心里在说什么吗？

雷利的妈妈心里在说什么？

在场的叔叔阿姨心里在说什么？

难道仅仅是在场的人的心声吗？如果你在场，你会怎么想？

出示句子：

啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界听见了，他呼唤的是‘和平！和平！和平’！

齐读。

引述：这样一位出色的经济学硕士就这样被可恶的战争夺取了宝贵的生命，他本来可以为国家作出很大的贡献的，他的牺牲给亲人带来了无尽的伤痛，所以我们要~（维护和平，制止战争）

再读“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”

3、而这事件仅仅只是其中之一，世界上还有一些不太平的事件。交流课外搜集的资料。教师幻灯播放有关事件的图片，你仿佛看到了什么？听到了什么？

你想说什么？让我们一起呼吁：

出示：

为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

4、 战争给不少国家和地区的人民带来了灾难，那些深受战争苦难的孩子，他们过着怎么样的生活呢？

出示小资料，轻声读一读。

在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿，87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中，每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者，目前世界各国约有30万男女少年儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。此时此刻，你有什么样的感受？

再读：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

5、说话训练（选一题说）

为了老人_________________________，

为了大人__________________________，

为了小孩__________________________，

全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

为了________________________，

为了________________________，

为了________________________，

全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

师引读：全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

看来维护和平之心已经在我们每个人的心中生根，现在让我们跟随雷利一起真诚地向敬爱的加利先生呼吁：

出示最后一个自然段：（齐读）

四、课外延伸：

1、 放《让世界充满爱》歌曲。

2、 出示：

课外选做：

（1 ）、把你印象深刻的词句摘抄下来。

（2）、给深受战争苦难的外国小朋友写封信，表达对他们的同情，和对侵略战争的谴责。

板书： 一个中国孩子的呼声

维护和平，制止战争！

世界并不太平