教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《蒙娜丽莎之约》教学随笔:

《蒙娜丽莎之约》教学随笔:

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-14

《蒙娜丽莎之约》教学随笔:

在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇,微挑的嘴角,恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。

课文用生动的语言,向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练,文字浅显流畅,可谓是介绍艺术品的传神之作。

选编本课的意图是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来,再现蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。

教学本课的重点是对照插图,把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来,欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑,引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。

这幅画的确是美,但对于学生来说不够理解。如果仅仅如平时的分析学生兴趣不大。于是,我便从图画入手,让学生仔细观察,并对照图把具体画像的部分找出来。紧接着,我便叫一个志愿者上台当蒙娜丽莎。没想到:一男生积极举手要求上台。顿时,教室里就像炸了锅似的热闹起来!

我让他模仿蒙娜丽莎的样子坐在椅子上,要求其他同学仔细观察:像不像?并说话理由。有人说:没有书上的美!因为图上的她脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。看起来是那样的逼真!有人说图上的蒙娜丽莎流露出恬静、淡雅的微笑是那样的耐人寻味,难以捉摸!真是一种神秘的美!而台上的同学没有那种神秘、恬静、淡雅的美!

没想到:这样简单的对比教学,学生的积极性如此高涨!学生很快也说出了哪些地方是直接描写,哪些地方是侧面描写!几下子就把教学重点突破了!蒙娜丽莎那惊人的美已在学生的争议中烙印于心底!我的教学目标也完成了!我想:这也是在探索突破课堂教学过程中的一点体会吧!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

妈妈的双手
负责
家乡的茶叶
两个小村庄的故事
人,狗,哇哈哈
小学生早恋问题
奇怪的短信
花生的自述
中国加油!
20年后的学校
养金鱼的科学
妈妈的双手
保护环境征文
我的小衣柜
电脑的自述
2012年语文教研组工作总结
班主任心得工作总结
社区残联2012年工作总结
班主任工作个人总结
2012年房地产公司个人年终工作总结
市委组织部行业管理科科员工作总结
烟草局驾驶员个人工作总结
公司采购员业务工作总结
超市工作人员工作总结
办公室秘书个人工作总结
审计局工作人员个人工作总结
2010县残联工作总结
党员教师学期末工作总结
植物检疫站2012年工作总结
公司会计2012年工作总结
分析翻译中的文化差异
有序中孔炭的制备及其电化学性能
《酿酒工艺学》开展研究性学习的教学实践
“食货”:中国封建社会的财政诠释
纳米材料在化工生产中的应用
谈英语长句的翻译
分析《红楼梦》翻译中的“隔”与“不隔”
行政法诚信原则的内涵分析_行政法论文(1)
谈旅游英语翻译中的修辞和中西方文化差异
谈翻译应符合外语的表达习惯
我国财政赤字综合分析
当代大众文化与中国大众文化学
论私有财产权的行政法保护_行政法论文(1)
浅论知识经济与投融资活动
论财政发展观的创新
《匆匆》第二课时教学设计4
《匆匆》学案设计
《匆匆》一课有感
《匆匆》第二课时教学设计6
《匆匆》教学设计8
《匆匆》第二课时教学设计
《匆匆》第二课时教学设计2
《匆匆》第二课时教学设计5
《匆匆》第一教时课堂实录
《匆匆》教学实录3
《匆匆》教学设计2
《匆匆》第一课时教学设计5
《匆匆》教学设计1
《匆匆》第二课时教学设计3
《桃花心木》教学设计7