教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《北京的春节》一文教案

《北京的春节》一文教案

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-31

《北京的春节》一文教案

教学目标

1.感受老北京过春节的习俗,引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。

2.学习按一定顺序、有详有略的表达方法,感受作者的语言特点。

教学重点

引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。

教学难点

作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。

教学过程

一、童谣导入,揭示课题

1.出示童谣,自己读读:

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;

二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;

二十七,宰只鸡;二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;

初一、初二满街走。

这首童谣写的是什么内容?

2.揭示课题,齐读课题。

二、整体感知,理清线索

1.认真默读全文,想想北京的春节给你留下什么印象?把不懂的词语画下来。

(学生可能弄不懂的词语:腊月、初旬、麦芽糖、江米糖、空竹、逛天桥、逛庙会)

指名交流,根据学情顺势而导。

2.用较快的速度默读课文,想想北京人过春节哪些地方你最感兴趣?

预设一:生在练习纸上完成表格,师引导理清时间顺序。

预设二:在交流中,学生贴纸条(黑板条)、作记录,师引导理清时间顺序。(根据学生情况选择一种操作策略。)

三、分清详略,合作研读

1.引导找出写得详细的部分。(腊八、除夕、正月初一、正月十五)

2.四人一小组,自选一个部分展开研究,研究问题如下:

(1)详细写了什么,说给大家听。

(2)哪里写得好,读给大家听。

学生合作学习,教师巡视了解情况。

3.交流研讨:分为“腊八”队、“除夕”队、“正月初一”队、“正月十五”队展开竞赛。

(1)解决第一个问题。

小组派代表复述研讨的部分,组员可以补充。师注意引导学生注意叙述顺序(“腊八”是用并列的方式写的;“除夕”是用总分的方式写的;“正月初一”是用对比的方式写的;“正月十五”是用总分总的方式写的);反馈评分。

(2)解决第二个问题。

生生、师生互动,师注意引导学生品出京味语言的特点,必要时作示范;反馈评分。

4.引导学生体会详略处理的好处。

四、拓展延伸,读中学写

1.快速浏览,找出描述小孩过春节的地方,指名读。

2.启发学生谈谈现在北京春节怎么过,其间可让学生采访在座的老师。

3.学生写过春节时有趣的地方(片段),教师巡视。指名交流,教师评价时注意学生是否用上了书

上的写法,及时点评、表扬。

五、总结全文,布置作业

1.总结全文,复现童谣。

2.作业:写一篇现代《北京的春节》,可以学习老舍先生按时间顺序写的方法,注意详略得当。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

长大的感觉真好
你快乐,所以我快乐
他“傻”吗
走进眼镜国
孙悟空学外语
我发现了树荫下的光斑
被冷落扇子
小街
一条小鱼的自述
吹牛
母亲河,我要诉说
再见了,亲爱的母校
夏夜
与爸爸说说心里话
补肾益气治疗习惯性便秘76例临床观察
踝关节损伤中下胫腓联合分离39例分析
浅谈稀释性低钠血症并急性呼吸衰竭的救治
溶栓治疗在心肺复苏中的应用
老年人急性心肌梗死的护理体会
超声在肝硬化诊断中的临床价值
外固定架在治疗下肢开放骨折中的应用与护理
自发性蛛网膜下腔出血的心理护理
参松养心胶囊治疗不稳定型心绞痛42例临床观察
艾滋病患者合并肺部机遇性感染的CT影像特征
浅谈临床药师如何适应时代要求开展临床药学服务工作
静脉留置针穿刺引流治疗化脓性膝关节炎的观察
PICC非正常拔管的原因分析与对策
对盆腔肿瘤进行介入治疗与卵巢动脉供血的相关性分析
输尿管镜下尿道会师术治疗后尿道损伤
《短文两篇》教学设计
第八课《短文两篇》练习题及参考答案
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》同步达纲练习
《短文两篇》同步练习
《短文两篇》说课设计
《短文两篇》优化测控
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计