《一夜的工作》教案3
翻新时间:2023-08-07
《一夜的工作》教案3
第3课时
(一)教学目标
1.检查字词,训练背诵。
2.感受周总理的崇高品质,激发学生热爱总理之情。
(二)教学过程
1.检查字词。
2.深究课文。
课文中心句是什么?除了生活简朴,鞠躬尽瘁,课文中还反映了总理哪些品质?
(虚心谨慎:要我陪他审阅,问我一两句;平易近人:要我一起喝茶,叫我回去睡觉;一丝不苟:把转椅扶正。)
这一夜的工作其实代表着什么?(一生。)
课文有哪些写法值得学习?
(真实、朴素、自然的语言,准确恰当的数量词运用和对比写法。)
还有什么问题需要讨论?
3.训练背诵第三段。
4.读写训练
(1)出示灯片,分层次作业。
1974年3月26日下午3时至27日下午2时(23小时内),身患重病的总理的时间安排表:
下午3时起床,4时到尼雷尔总统会谈。晚7时进餐。晚10时参加政治局会议。27日凌晨2时半约民航同志开会。晨7时在7号楼办公。中午12时去机场迎接西哈努克亲王和王后。下午2时休息。
根据灯片或课文内容,在下列几题中任选一题作业。
①把句子补充完整:
我们的好总理,你对工作是那样,生活又是那样。我们为有这样的好总理感到,人民永远。
②根据课文插图写一个片断,以《总理办公室的灯光》为题写200字左右的片断。
③根据灯片内容,写一个250字左右的读后感,题目自拟。
(2)完成作业本第6题。
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