教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《借生日》教学设计四

《借生日》教学设计四

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-24

《借生日》教学设计四

学预设目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关心家人。

3、认识12个生字,会写今、正、两、雨4个生字,认识偏旁饣、牜。

教学重点:认识生字、朗读课文、体会母女间的情感,懂得如何关心家人。

教学难点:从故事中体会母女间的情感,懂得如何关心家人。

教学准备:歌曲磁带、花盆图片

活动(一):我要说、我要问、我要读

一、揭题

1、播放歌曲生日快乐,师生一起轻声合唱。

唱完后,问:生日指哪一天?你的生日是哪一天?讲讲你的生日是怎么过的。

2、板书课题。

看了课题,你有什么问题要问的吗?

预设:生日怎么可以借?谁向谁借生日?有没有借到?

师:我们一起到课文中去找找答案吧!

二、初读课文,大体感知课文内容。

1、师范读课文,生寻找答案,了解故事主要内容。

2、交流。

3、质疑,教师进行归纳、整理。

预设:妈妈为什么忘了自己的生日,是真的忘了吗?

小云把生日借给了妈妈,自己过不过生日?

------

三、细读课文,体会情感。

1、小组合作探究、共同解决问题。

小组代表把讨论结果告诉全班。

集体评议、总结。

重点抓两处:①妈妈笑着说:我忘了。

②小云第二次说的话(可启发想想,小云把生日借给妈妈前,心里会想些什么。)

2、随机指导朗读(可用多种形式)

重点:①您怎么从来不过生日?

②小云最后对妈妈说的两句话。

活动(二):互相帮助学字词

1、学生用自己喜欢的符号标出课文中不认识的字词。

2、小组合作,互相帮助认读生字。

3、教师出示今、正、放、班、快、礼物等生字卡,请学生帮老师认读,并说说是运用什么方法或通过什么途径记住这些字词的。

4、大声朗读生字词。

5、指导书写。

6、出示贴字的花盆图片,请学生用放、班、正、快等字组词,并将组好的词写在花形图片上。

评选花开得又多又快的一组。

大声朗读词语。

活动(三)制作小礼物,写句心里话

1、分角色朗读全文。

2、想象故事中的结尾,把课文中的故事说给大家听。

3、亲手做一份小礼物(一幅画、一件纸工等)送给父母,并写上几句祝福的话。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的班主任
我的家乡
放风筝
打针
下课啦
快乐的星期天
下课啦
快乐的一天
异想天开
我的家
快乐的周末
小兔和小松鼠
网虫爸爸
我的爸爸
下课啦
计算机房管理制度
某酒店财务工作流程
办公楼管理规定
XXX局医疗费管理制度
公务员礼仪修养之办公礼仪规范
*局先进性教育活动考勤制度
市维护妇女儿童权益协调组成员单位工作职责
重大事项报告请示制度
TCL财务岗位职责制度
专任教师管理奖罚细则(讨论稿)
剧场上岗工作规范
职责
机械工业股份有限公司利润中心制度准则
民主推荐制度
职工加班制度
金融企业的违纪行为及其审计方法(1)
商品促销的会计处理与增值税纳税筹划(1)
传统的财务管理模式适应电子商务环境的对策(1)
浅谈采购比价审计(1)
浅析新会计准则对会计信息生产及披露成本的影响(1)
会计信息系统的安全需求(1)
浅议物流企业应收账款管理(1)
新旧会计准则企业所得税会计处理的比较(1)
整合资源推进审计工作科学化发展(1)
会计电算化中常见的作假手法(1)
开展政府投资效益审计的几点思考(1)
浅议存货审计(1)
浅谈现金流量表编制方法(1)
试论环境会计的目标与经济后果(1)
会计电算化系统舞弊的防范与控制(1)
《称象》课堂教学简评
《称象》教学设计十六
《称象》教学设计十五
《称象》称出新方法
《称象》教学设计十七
《称象》第二、三课时教学设计
《称象》相关资料
《小小的船》教案
《称象》第二课时教学设计二
《称象》教学札记二
《称象》第二课时教学设计一
《称象》大改写
《雪地里的小画家》教学设计
《称象》教学札记三
《雪地里的小画家》教学设计