《雪地里的小画家》第二组教学设计三
翻新时间:2023-08-16
《雪地里的小画家》第二组教学设计三
一、教学目标
1、学习课文,认识十五个生字,进一步掌握识字的方法。
2、通过电教手段、小组合作的方法,使学生自主学习,理解课文内容,知道各种小动物的脚印特点。
3、通过学习课文,培养学生喜欢小动物,热爱大自然的思想感情。
二、课前准备:
1、搜集下雪时的图片。
2、读生字和课文。
三、教学过程:
(一)导入课题:板书课题
1、你们喜欢下雪吗?为什么?
2、小组展示搜集的下雪图片。
3、今天,老师给你们带来了一群也喜欢冬天下雪的小画家。
4、板书课题:雪地里的小画家。
(二)读题思考:读了题目知道了什么?你还想知道什么?
(三)学习生字
听录音:找出自己不认识的字读一读。
1、两人合作拼读生字。说说你是怎样记住生字的读音的?
2、我有个问题想请同学们帮忙,“颜料”这两个字识字表中没有拼音,怎么办?(出示CAI)
展示学习方法。
查字表-
找序号找字在课文中注音
(四)理解全文
1、带着你们刚才提出的问题,小组合作读全文,看全文共有几句话,想一想每句话都讲了什么?你读懂了什么?还有哪些不懂之处?组内的同学互相交流一下读懂的内容
2、不懂之处;
(五)指导朗读
1、下雪了,小动物们的心情怎样?(高兴)
从哪句话可以看出?(CAI下雪啦)反复朗读。
2、冬天这么美丽,许多小动物都出来玩耍,可爱蹦跳的青蛙却没来,大家就觉得怎样?(好奇)(读出语气)。
知道他在洞里睡觉后,大家心里怎样?(指导朗读“咦……睡觉哪。”)小组读男女对读个别读
3、带着喜爱的这些动物,带着小动物们在雪地上作画时的高兴心情再读课文。
(六)画画
①既然你知道了小鸡、小狗、小马、小鸭各画了什么?那谁愿意到黑板上来画呢?
②简评
(七)作业
1、改正自己的画
2、有感情地读儿歌给爸妈听。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 春雨
- 我的家乡
- 下课啦
- 快乐的体育课
- 网虫爸爸
- 我的一张照片
- 第一次回老家
- 我家客厅里的油画
- 我的家
- 我爱爸爸和妈妈
- 我的芭比娃娃
- 下课啦
- 下课啦
- 下课啦
- 我们的校园
- 致医院全院员工的感谢信
- 给母亲的一封感谢信
- 对赞助商感谢的感谢信
- 感谢信范文格式
- 给学生家长的感谢信
- 大学生助学贷款感谢信
- 家长写给幼儿园的感谢信
- “春蕾活动”感谢信
- 对鼓励朋友的感谢信
- 幼儿园爱心捐款感谢信
- 感谢信范例
- 给教官的一封感谢信
- 教师节致企业单位领导的感谢信
- 致心理援助爱心联盟志愿者的感谢信
- 捐资助学感谢信
- 中国电影市场综述
- 电影剧作分析及其要领
- 生命的凝视
- 从入世英雄到隐世智者──黑泽民电影中的「完人」主题
- 全球化时代的文学及传媒的功能
- 影视审美中的“教”与“乐”
- 中国电影的数字化生存
- 城市有机垃圾处理最佳方案探讨
- 我省城市生活垃圾填埋处理情况分析
- 李行的电影创作与中国传统文化精神
- 视觉文化研究
- 基耶斯洛夫斯基及其影片简评
- 大众文化·文化殖民·媒介帝国主义
- 废弃甲烷性气体利用中国发展分布式能源的另一个战略方向
- 科技进步与电影艺术的发展与终结
- 《月亮的心愿》第一课时教学设计
- 《胖乎乎的小手》教学设计七
- 《两只鸟蛋》第一课时教学实录二
- 《胖乎乎的小手》教学设计八
- 《月亮的心愿》教学设计五
- 《月亮的心愿》教学设计三
- 《月亮的心愿》教学设计四
- 《棉鞋里的阳光》教学设计一
- 《胖乎乎的小手》听展示课有感
- 《月亮的心愿》教学设计一
- 《月亮的心愿》教学设计二
- 《胖乎乎的小手》A、B案
- 《胖乎乎的小手》教学设计十
- 《月亮的心愿》A、B案
- 《棉鞋里的阳光》片断赏析