教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《顶碗少年》教学设计2

《顶碗少年》教学设计2

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《顶碗少年》教学设计2

【教学目标】

1、学会本课生字新词,结合课文内容理解句子含义,用指定的词句造句。

2、理解课文内容,学习顶碗少年的精神。

【教学重点难点】

1、结合课文内容理解句子含义。

2、懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能获得成功的道理。

【教学步骤】

一、导入新课

1、小实验:请同学头顶一本书在讲台走一圈,书本不掉下来,就算成功了。

2、从刚才的实验可以看出,一次不成做两次,两次不成做三次,最终都成功了,这个实验告诉我们:只要你敢于不断的尝试,就一定会取得成功的。

3、出示课题:《顶碗少年》。

二、初读课文,掌握字词

1、指名读课文:

要求:读准字音。

2、概述课文内容。

三、细读课文,理解文意

1、找一找文中那一句话是作者对这一次表演的总体评价?

明确:这真是一场惊心动魄的拼搏!

2、理解“惊心动魄”的含义。

3、小组合作:找出课文中能体现“惊心动魄”的词句:

⑴ 表现顶碗过程的词句。

⑵ 表现观众的词句。

4、体会:为什么这些词句表现了表演的“惊心动魄”?

5、理解“拼搏”的含义。

6、小组合作:找出课文中能体现“拼搏”的词句。

⑴ 表现顶碗过程的词句。

⑵ 表现少年神态动作的词句。

⑶ 表现观众的词句。

7、体会:为什么这些词句表现了少年的拼搏?

8、找一找“一叠金边红花大瓷碗”在文中共出现了几次?每一次的出现你都有什么感受?

四、迁移扩展

1、理解本文主题。

2、扩展:你在现实生活中有没有碰到过和顶碗少年相似的经历?你是如何应对的?

五、布置作业

写一篇关于成长的小故事。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

倾听小溪的心声
隐形的翅膀
师生之间
挨饿记
我的家乡
我想成为这样的人--无国界医生
希望
难忘的友谊
祖国妈妈,我们为您骄傲
我有双隐形的翅膀
绣美人生
蜘蛛的启示
吃团圆饭
进入考场以后
我的梦想
2009年小学班主任工作计划
九年级班主任工作计划
2009年上学期班班主任工作计划
高一班主任工作计划
班主任工作计划范文
八年级班主任工作计划
初中英语送课下乡活动总结
2009年数控班班主任工作计划
报社员工工作总结
2009年班主任计划
2009年中学学班主任工作计划
2009年度第一学期高一班主任计划
2009年小学六年级第二学期班主任工作计划
中学语文“研训赛”活动总结与反思
2009年班主任工作计划
聚焦死刑核准权之变_刑法论文(1)
商业贿赂犯罪若干问题探讨_刑法论文(1)
析交通肇事后逃逸行为的类型与性质_刑法论文(1)
论我国侦查理念及其法治化_刑法论文(1)
特殊防卫权的理解与诠释_刑法论文(1)
量刑建议权的司法化探索_刑法论文(1)
论家庭暴力的法律预防_刑法论文(1)
论商业贿赂法律责任形态的完善_刑法论文(1)
司法审查制度在刑事诉讼中的缺位_刑法论文(1)
疑罪及疑罪从无原则初探_刑法论文(1)
未成年人犯罪原因分析及预防_刑法论文(1)
试论刑罚执行监督职能之缺陷与强化_刑法论文(1)
简论法定刑及量刑情节之依据_刑法论文(1)
以权利制约权力
关于徇私舞弊不移交刑事案件罪的几点质疑_刑法论文(1)
《小松鼠找花生》教学设计1
《小松鼠找花生》教学设计3
《小松鼠找花生》教学设计2
《雪地里的小画家》教学建议
《雪地里的小画家》课堂教学实录及反思
《小松鼠找花生》教学设计10
《雪地里的小画家》学习目标和教材简说
《雪地里的小画家》词语造句
《小松鼠找花生》教学设计16
《小松鼠找花生》教学设计9
《小松鼠找花生》教学设计8
《小松鼠找花生》教学设计11
《小松鼠找花生》教学设计7
《小松鼠找花生》教学设计6
《小松鼠找花生》第一课时教学设计