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《蒙娜丽莎之约》教学谈

上传者:网友
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翻新时间:2023-08-24

《蒙娜丽莎之约》教学谈

在教学《蒙娜丽莎之约》一课时,进行了下面的教学设计:

一、向往《蒙娜丽莎》

二、走进《蒙娜丽莎》

三、走入《蒙娜丽莎》

四、追随《蒙娜丽莎》

1、杰出的画作,让人百看不厌。为满足喜爱《蒙娜丽莎》的人亲睹其风采的愿望,中国政府几经交涉,她终于远渡重洋,来到了北京博物馆,假设让你来介绍这幅世界名画,你该怎样介绍?

2、生交流后总结:

⑴按一定顺序介绍画像的各个部分。

⑵可以创造性地加上自己的感受:

要求仪态大方,口齿清楚。

3、小组内介绍。

4、班内介绍(出示画像,钢琴曲配乐),然后评议。

五、延伸《蒙娜丽莎》

一课下来我觉得学生的语言能力有大幅度提高,学生对美术作品的鉴赏力也相应地提高了。

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