《月光曲》教学设计2
翻新时间:2023-04-23
《月光曲》教学设计2
【教学目标】
1、了解《月光曲》是怎样谱写成的,从中体会音乐家贝多芬同情热爱劳动人民的思想感情。
2、分辨课文中哪些是实在的事物?哪些是由实在的事物引起的联想,并体会二者结合的作用。
3、能有感情地朗读课文。
【教学重难点】
1、重点:
理解课文内容,分辨事物和联想
2、难点:
利导学生体会贝多芬弹奏《月光曲》时的情和景
【教学资源】
幻灯片。
【教学过程】
一、提出单元训练重点
分辨事物和联想。
二、简介贝多芬,导入新课
板书:
《月光曲》
三、讲授新课
1、弄清贝多芬弹奏第一首音乐的经过。
一天夜晚,贝多芬在幽静的小路上散布听到了什么?
2、这琴声为什么引起他的特别注意?
3、贝多芬靠近茅屋又听到了什么?
4、贝多芬为什么要走进茅屋?
5、贝多芬走进茅屋做了什么?
6、他为什么弹琴?
让学生在文中找到贝多芬是怎样说的。
7、贝多芬弹完第一首曲子,盲姑娘有什么反应?
8、为什么盲姑娘推测出陌生人就是贝多芬呢?
9、这时贝多芬用什么来回答盲姑娘的问话?
10、理解弹奏《月光曲》的经过:
⑴让学生默读,找出课文中哪些是描写《月光曲》的内容,引导学生体会当时的环境。
⑵在这清幽的月光下,听着美妙的琴声,皮鞋匠好像看到了什么?
⑶盲姑娘仿佛看到了什么?
⑷听到这首音乐,盲姑娘的神态怎样?
⑸贝多芬飞奔回客店做了什么?记的是什么曲子?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 感谢母亲
- 我懂得了那山一般的母爱
- 我的弟弟
- 实在的妈妈
- 妈妈,谢谢您!
- 我的弟弟
- 我的外公
- 欢乐多又多
- 一场雨
- 热心助人的好妈妈
- 感谢妈妈
- 感谢
- 表妹的生日
- 让我感动的事
- 搞怪小弟——叶之骁
- 试论巡警在社会治安防控体系中的主力军地位
- 小学2007年新课程工作计划
- ×县县加快工业化、城镇化发展探索
- 在创业中不断提升人生价值
- 新建职工住宅小区的项目建议书
- 试论市场经济条件下的社会主义道德建设
- 秋季学期教育工作计划
- 职员礼仪守则
- 在科学发展观指导下 全面推进海洋与渔业工作再上新水平
- 办公室文员面试题
- 组织部门在全县经济务虚会上的发言
- 市农业综合开发十一五计划
- 认识先进性 保持先进性
- *小学语文教学改革
- 提升安远经济,打造边贸重镇
- 关于中小学教师职业道德现状的调查研究
- 德国醉酒犯罪的立法模式及对我国的借鉴价值(1)论文
- 浅谈高校教师应具备的基本条件与职业道德规范
- 浅论“拟态环境”理论作用下的广告传播
- 论析理性至上教学知识观批判
- 浅析人权和国家主权(1)论文
- 《国际商事合同通则》与罗马法(下)(1)论文
- 教师知识研究的兴起背景解析
- 浅析中国反倾销司法审查制度(1)论文
- 关于劳动教养立法的基础问题思考(1)论文
- 《国际商事合同通则》与罗马法(上)(1)论文
- 试论新形势下的道德教育
- 关于互相尊重主权原则(1)论文
- 试论职业化医院院长的MASKH原则
- 浅谈大学摄影教学的几点思考
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 丰富课堂形式 珍视独特感受──《雪孩子》教学案例
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》探究活动
- 《借生日》教学设计
- 《借生日》教学设计