翻新时间：2023-04-09
三年级语文：《月球之谜》学习指导
学科：语文(人教实验版) 年级：三年级 编稿老师：王维 期数：4540
［教学目的］
1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。
2、理解课文内容，了解月球的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
4、积累一些与月亮有关的诗句。
［教学重点］
了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。
［教学难点］
利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。
［教学过程］
一、导入：
茫茫太空，有着不可计数的星球。上一节课我们初步了解了太阳，今天，我们要走近地球的近邻──月球。
二、学习生字：
1、要指导学生读准字音：
注意“悬”不要读成“xiàn”“xián”；
“遐”不要读成“jiǎ”；
“努”不要读成“lǔ”；
“藻”不要读成“zhǎo”。
2、在写字指导中，“幕”字下边不要写成“土”，还要注意与“慕”区别字形；
“临”左边不要写成竖心旁，右下角不要多一竖；
“奥”上半部不封口。
三、学习课文：
(一)第一自然段
1、学生读句子，想象夜幕降临，皓月当空的景象。
2、利用泡泡进行学习：人们都会有哪些遐想呢？
美丽的月亮是多么迷人呀！谁愿意读读这句话？
指名读，语气要轻柔舒缓，读出皓月当空的优美景象。
(二)学习第2自然段，了解月球的荒凉
1、请同学们读读第2自然段，读后想想：为什么说月球的景色十分奇异？
2、让学生感受月球是一片荒漠。有语气地朗读本段。
(三)学习3——6自然段，了解三种难解之谜。
默读3——6自然段，你在阅读中发现了哪些月球之谜？
这个谜有什么地方让人难以理解？
谜之一：
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
谜之二：
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
谜之三：
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40 亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
(四)学习第7自然段，进行资料交流。
师：“月球真是个神秘的星球啊，我们来交流一下搜集的月球资料，看看月球还有哪些未解之谜？”
(五)小结：
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！古往今来，人们赋予月亮各种各样的情感，有数不清的关于月亮的神话传说、诗词歌赋、音乐绘画。下面，就让我们一起，来阅读书后面描写月亮的诗句。
下载文档
网友最新关注
- 洗衣服
- 小花猫
- 人类的朋友
- 我的小狗
- 我的课余生活
- 太空遨游
- 我的小狗叫“利利”
- 我的表哥
- 我的家乡
- 小鸟死了
- 我的妈妈
- 秋姑娘
- 小学生日记一则
- 学钢琴
- 我的爸爸
- 商品广告的写作
- 商品广告的概念
- 招生广告的概念
- ××矿务局招工广告
- 商品广告的实例
- 转让广告的概念
- 广告的作用
- 商品广告的实例二
- 招生广告的写法
- 广告的种类
- 图书交易广告的实例
- ××自修大学招收高教自考大学本专科生招生简章
- 表现体广告中的起兴体广告
- 招工广告的写作
- 招工广告的概念
- 全球卫星定位系统GPS及其在现代交通运输中的应用
- 超载车辆对高速公路沥青路面破坏原因的分析及对策
- 音乐演出市场究竟有多大
- 高等级公路养护管理发展对策研究
- 城市常规公共交通发展水平综合评价指标体系研究
- 分析音乐教学与语文美术关联
- 加强物流“结合部”理论研究，全面提高物流中心效益
- 基于ＧＩＳ平台的城市智能交通管理系统构架研究
- 音乐作品中的感情内涵
- 公路交通噪声分析与防治
- 公路施工招投标存在的问题及相应对策
- 关于高速公路工程项目材差调整方式的探讨
- 音乐与诗歌关系”笔谈
- 灌浆技术处治旧水泥砼路面应用探讨
- ＧＩＳ在交通中的应用与发展
- 《灰雀》教案
- 《我们的民族小学》教学设计一
- 《小摄影师》教案
- 《我们的民族小学》教学设计二
- 《金色的草地》教学设计一
- 《荷花》句子分析
- 《金色的草地》教学设计三
- 《灰雀》教学设计三
- 《掌声》公开课教案、说课稿1
- 《荷花》句子分析
- 《灰雀》教学设计一
- 《掌声》教案第二课时
- 《荷花》句子分析
- 《金色的草地》教学设计二
- 《灰雀》教学设计二