翻新时间:2023-06-08
养鸟趣谈
在旧社会,养鸟是达官贵人的专利,普通老百姓因为忙于生计,根本没有那份闲情逸致来养鸟。
直到改革开放的今天,随着经济的发展和人民生活水平的提高,养鸟作为一种有益于身心健康的休闲活动,也愈来愈受到离退休人员和普通老百姓的欢迎。现在长期居住在城市并在各种噪音包围中生活的人们,已经远离了大自然,很少享受到“处处闻啼鸟”的乐趣。前几年,我退休后,既不参加“麻将方城”大战,更不学邪教“法轮功”的那一套。我的业余生活,就养了几笼鸟,平时观其美丽的羽色,听其婉转的鸣唱,看其翩翩的舞姿,倒也令人心旷神怡,并为庭院增添了几份大自然的生机。每天清晨通过溜鸟,呼吸了新鲜空气,调节了精神状态,缓解了心理压力,达到了“鸟练唱、人健身”的目的。
我们国家是世界上鸟类资源最为丰富的国家之一。为了保护鸟类资源,国家先后颁布了《中华人民共和国野生动物保护和狩猎管理条例》、《中华人民共和国鸟类保护名单》。江苏省还确定每年的4月20日~26日为爱鸟周。可见党和政府对保护鸟类的重视。
鸟类是自然界的重要组成部分,也是人类的宝贵财富和亲密的朋友。据考古发现:我们的祖先早在公元前5000年就已将原鸡驯化为家鸡。现在我们饲养的鸡、鹅、鸭、鸽等各种家禽,就是我们祖先经过长期驯化鸟类而获得的成果。目前,天上飞的飞机、河海中航行的船只,以及舞台上表演的音乐舞蹈,大都是受鸟类的启迪而发明创造的。
我与鸟友们常常讨论养鸟知识,得知有三种鸟的名字还大有来历呢!一是“沼泽山雀”,传统曾被御封为“三色六语鸟”。清朝年间,有一天乾隆在避暑山庄居住时,听到“沼泽山雀”美妙的鸣叫声,即命皇家乐队观形审音。当他们看清此鸟有黑、灰、白三种颜色,鸣叫时发出六种音调后,随报乾隆。乾隆听后很高兴,遂命该鸟“三色六语鸟”。此后,在京城被御封的“沼泽山雀”售价倍增,笼养之风盛行一时。二是“画眉”鸟,这是我国特有的鸟种,被誉为“林中歌唱家”,是国内外名贵的笼鸟。据有关资料介绍,近几年来,我国每年出口的“画眉”数量达20多万只,为国家创汇作出了贡献。1991年在我国广州举办的世界女子足球锦标赛时,画眉“灵灵”就被选为大赛的吉祥物而倍受人们欢迎。“画眉”这个形象的鸟名,相传是我国古代佳人西施给取的。春秋时代,吴国被越国灭亡后,范蠡弃官与西施一起隐居到浙江德清县的蠡山中,过着男耕女织的自在生活。每天早晨,西施到溪水边浣纱时,总有一群黄褐色的鸟儿飞到她身傍不停地鸣唱,范蠡好奇地问西施:“这是什么鸟”?西施笑答:“你看,它们都有一双白色的眉毛,像是用眉笔画上去似的,我们就叫它‘画眉’吧!”。于是“画眉”这个鸟名世代相传,一直沿袭至今。三是“黄鹂”鸟,它以黄金色的羽毛为大自然增添了色彩。它的鸣声雄浑嘹亮,韵律多变,享有“黑管吹奏手”的美誉。我国古代诗人杜甫曾写下“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的赞美诗句。传说在唐朝宫廷内曾养过此鸟,唐明皇看到此鸟一身金黄色的羽毛时,就为该鸟取名“金衣公子”。黄鹂也是我国的名鸟之一。
这些美丽而动人的传说,虽然我们无需去考证它的真实性,但作为鸟文化的一部分相互传播,使人听起来却津津有味。所以,鸟友们常聚在一起谈论的主题总离不开养鸟,而养鸟的故事也始终谈不完。
我在近三年的养鸟实践中,深切体会到:养鸟确实是一门学问,而且是一门非常有趣的学问。
下载文档
网友最新关注
- 难忘的除夕
- 看望生病的同学
- 妈妈变"魔术"
- 参观新校园
- 下军棋
- 拍照
- 网络歌手演唱会
- 参观规划馆
- 双休日大扫除——拖地
- 小蚂蚁听故事
- 摘草莓
- 我的小房间
- 浓浓的父爱
- 成绩考差了
- 元宵灯谜
- 三下乡暑期实践活动个人总结
- 三下乡工作感言总结
- 顶岗实习支教工作总结
- 大一生活总结
- 大学组织部长九月份工作总结
- 班长述职报告班级管理工作总结
- 大学暑假社会实践总结
- 2012年教师绩效工资发放工作总结
- 实习前个人准备工作总结
- KTV工作总结怎么写
- 2012年体育委员工作总结
- 志愿者个人工作总结
- 实习前准备工作的总结
- 入职培训总结工作总结村官培训心得
- 2012年校本培训总结
- 农村税费改革的制度创新分析与对策
- 宗族在村治权力分配与运行中的影响分析
- 农村青年流动对婚姻的影响
- 当前农业进一步发展面临的制度瓶颈
- 用民主法治为农村插上腾飞的双翅
- 关于深化乡镇体制改革的研究报告
- 西藏农民半个世纪生活的定量分析
- 建设社会主义新农村任重道远
- 国际乡村治理模式视野下的中国乡村治理问题研究
- 善待农民家庭经营:培育市场主体
- “建设社会主义新农村”五大新亮点
- 租佃关系新论
- 从近世到近代,华北农村社会结合的变质
- 制约农村剩余劳动力转移的因素分析
- 财政金融政策扶持三农的中外对比研究
- 《路旁的橡树》案例分析
- 森林保护管理
- 努力营造理想的课堂──《路旁的橡树》教后反思
- 《路旁的橡树》文本链接
- 绿色森林与地球
- 落实学生主体地位,真正做到顺学而导──《路旁的橡树》教学反思
- 树木长寿秘密
- 我国森林资源现状
- 人类的“母亲”
- 橡树的自述──读《路旁的橡树》后感
- 两名意大利人为保护古木住在树上
- 《路旁的橡树》语言积累
- 让课堂沐浴在人文的阳光里──评陈英老师执教的《路旁的橡树》
- 两棵树和一条路的“搏斗”
- 《路旁的橡树》教学杂谈