《三个儿子》教学反思
翻新时间：2023-07-21
《三个儿子》教学反思
“为人子，方少时，孝与亲，所当执”，在本课的教学中，我觉得不必给二年级的孩子讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内容，只要在引导孩子们读书的基础上，抓住“明明有三个儿子在眼前，为什么老爷爷说只有一个儿子”这个问题，来引导孩子们去读书，读出神，读出味。
在阅读教学中，教师仅仅把自己对文本的感受、理解、体验传授给学生是不行的，教学应该是一种“导体”，让文本与学生的感受、理解、体验发生“碰撞”，产生火花，从这个角度看，它就是生活。因此，阅读教学生活化要求在阅读过程中，自然而然地注入生活内容，进行生活教育，让学生明白“生活与教育是一个东西，不是两个东西”。在学习语文的同时学习生活并磨砺人生。比如：在开始引入课题时，让孩子们回忆“你的妈妈是怎么样夸奖你的，她的动作和表情是怎么样的？”从而导入课文“这里也有三个妈妈在夸奖自己的孩子，你去读一读”。这样的阅读贴近生活，并营造了一个民主的环境，充分挖掘了学生的潜力（敢想、敢说、敢做），使学生对文本有了独特的理解。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 妈妈修鞋
- 做陶艺
- 最有趣的一堂课
- 爸爸的生日
- 我后悔的一件事
- 游园活动
- “家庭”里的生日会
- 小花园
- 掉牙
- 我的地质情结
- 我的新兴趣
- 我对妈妈的爱
- 我第一次看到下冰雹
- 水果化妆舞会
- 伸出双手
- 公司新人个人工作总结计划
- 银行优秀职员个人工作总结
- 小挂职学习个人总结
- 大专生人生感想个人总结
- 试用期满转正公务员个人总结
- 校长工作个人总结
- 银行出纳部会计个人工作总结
- 教师教科研工作个人总结
- 公司实习试用期个人总结
- 小学体育教学工作个人总结
- 党校学员毕业总结
- 2012年清洁员工作个人总结
- 农行职工工作个人总结
- 办公室文员的实习个人工作总结
- 学校教科研工作个人总结
- 试论“理解”主题下的解释学美学及其现代性
- 当前数据管理工作中的问题和建议
- 合理划分中央与地方的税收权限
- 单一税：所得税制度改革的新思路
- 哲学解释学视域下的“传统”理论与马克思主义中国化
- 论人的主体性问题及意义
- 浅论集体主义原则对整体主义思想的超越
- 柏拉图的丑观念对当代人审美意识的影响
- 浅谈全球化和建设性后现代主义的国家安全哲学范式
- 从詹姆斯和贝克菜的哲学思想看实用主义对经验主义和发展
- 关于从形式逻辑到先验逻辑
- 税收官司缘何越打越多
- 建立企业所得税汇算清缴新机制的探讨
- 关于农村籍大学生在校心理特点分析及其教育研究对策
- 我国的税制结构应与时俱进
- 《美丽的小兴安岭》形近字组词
- 《美丽的小兴安岭》教学片断
- 《美丽的小兴安岭》近反义词
- 《美丽的小兴安岭》教学反思
- 《美丽的小兴安岭》同音字组词
- 《美丽的小兴安岭》多音字组词
- 逗号也可用于并列词语之间
- 《美丽的小兴安岭》教学反思
- 小兴安岭石林
- 为什么说像利剑一样
- 参考资料
- 《美丽的小兴安岭》教学思路
- 一堂公开课引发的思考
- 欣赏美、理解情
- 《美丽的小兴安岭》听课记录