《玩具柜台前的孩子》教学杂谈
翻新时间:2023-05-14
《玩具柜台前的孩子》教学杂谈
对于一些有故事情节的口语交际内容,可引导学生看图,注意事物之间的联系,展开丰富又合理的想象,补充故事情节或续编故事。如人教版教材二年级下册《玩具柜台前的孩子》一课,在读懂课文之后,教师可创设这样一个口语交际的话题:“售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩,好把汽车送给他。今天,他们终于又碰面了,见面后,他们会怎么样呢?”针对这一话题,可分两步完成:先同桌一人做阿姨,一人做男孩,试着说一说;然后由其他同学点评,教师随机点拨,在听、说、评中信息相互交流,互为补充。这样使口语交际更具真实性、灵活性、随机性,从而达到最佳交际效果。
扮演角色体会情境。这是教师常用的一种教学手段,为了使教学情境真切地再现在学生面前,教师便会指导学生像演戏一般把课文中的情境演绎一遍,让学生站在该角色的立场上深入课文讲述自己的所见所闻所感所想。由于学生的心理位置换成了课文中人物的心理位置,不仅能把教材内容迅速形成表象,同时还能帮助学生更快地理解课文含义。如在教学《玩具柜台前的孩子》一课时,由于课文中的对话比较多,我便让学生分角色来表演这些对话,学生通过自己的表演,从对话中深刻理解到小男孩关爱父母、孝敬父母的好品质。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 天还有点冷
- 周记伴我成长
- 城市的美容师,您辛苦了
- 吃肯得基
- 我的妈妈
- 病,吞药丸
- 日记—远亲不如近邻
- 可爱的狗狗
- 雪
- 错别字的故事
- 下雪了
- 众心协力
- 小松鼠历险记
- 我家乡的小溪
- 小蜜蜂
- 乡镇党委书记的党性分析材料范文
- 2011年个人党性分析材料报告
- 老党员的党性分析材料
- 遵章守纪自我剖析党性分析材料范文
- 招商部门的自查剖析党性分析材料
- 个人党性分析报告
- 农业部门领导的党性分析材料
- 论公开选拔党政领导干部制度及其社会影响的分析材料
- 党性分析:加强人格修养 严于律己在心中
- 党员教师有关创先争优的自查剖析材料
- 质监局后勤工作者的党性剖析材料
- 中共党员进行党性分析的通用版本
- 督导员的党性分析报告:找清问题根源 明确努力方向
- 党性分析:学与用的结合仍有较大差距
- 党校研究生关于教育党性分析的学习总结范文
- 现行宪法文本的缺失言说国家法、宪法论论文(1)
- 由《阿姐鼓》剖析90年代中国文化的基本特征
- 我国宪法现代化的目标分析(3)国家法、宪法论论文(1)
- 昙花一现与黑暗中的光明
- 中国传统文化的和谐思想传承
- 我国宪法现代化的目标分析(4)国家法、宪法论论文(1)
- 诗学与“天生的见解”
- 论宪法的自主性发展(5)国家法、宪法论论文(1)
- 现代都会主义文学与传统文化
- 唐代曲辕犁的设计美学分析
- 我国宪法现代化的目标分析(2)国家法、宪法论论文(1)
- 民间叙事的传承与表演
- 合同法诚实信用原则比较研究国家法、宪法论论文(1)
- 未成年人缔约能力制度比较国家法、宪法论论文(1)
- 现行宪法文本的缺失言说(4)国家法、宪法论论文(1)
- 《荷花》第一课时教学设计二
- 《珍珠泉》教学设计七
- 《荷花》第二课时教学设计二
- 《荷花》教学建议
- 《荷花》第二课时教学设计五
- 《荷花》第二课时教学设计六
- 《荷花》第一课时教学设计一
- 《荷花》教学设计四
- 《荷花》教学设计一
- 《荷花》教学设计三
- 《荷花》教学设计二
- 《荷花》练习设计
- 《荷花》教学谈
- 《荷花》第二课时教学设计一
- 《荷花》第二课时教学设计三