教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 巧设铺垫 揭示寓意──《守株待兔》教后记

巧设铺垫 揭示寓意──《守株待兔》教后记

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-16

巧设铺垫 揭示寓意──《守株待兔》教后记

这是一则寓言故事,寓言故事的“寓眼”,关键在于寓意的揭示。

上完这一课后,我感觉自己对寓意的揭示安排得较为巧妙,水到渠成,学生揭示的较好。主要原因是我在前文的铺垫做得较好,突出表现在:

1、学生质疑问难后,我便请学生带着“为什么要守在树桩旁边等野兔”这一问题读课文从文中找到答案,不一会儿学生便汇报所划的句子。我根据学生所找的内容出示了这句话“种田人急忙跑过去,没话一点力气,白捡了一只又肥又大的野兔。”让学生谈一谈自己的体会,随着学生的回答,随即启发引导学生,像种田人这样白白的捡了一只野兔这叫什么?学生回答后及时板书:不劳而获。

而后再请学生从他的想法上谈一谈这种不劳而获的高兴心理,随即揭示出他的想法对不对?继而让学生得出种田人捡到野兔是碰巧的事。

2、请学生细读第一段划出有关野兔撞死在树桩上是碰巧的句子,引导学生抓住“忽然”“窜”“撞”这几个词来引导学生想象一下造成野兔惊慌失措的原因,继而得出野兔一定是遇到了危险的事,碰死在树桩上纯属一件巧合的事,“巧合”换个词也就是我们所说的“偶然。”接着便让学生谈他们对这个词的理解,得出偶然的事件是不能经常发生的,但种田人不知道,却执迷不悟,不知是偶然发生的事。顺理成章再让学生划出表现他不知是偶然发生的有关语句。

3、正因为前文为学生揭示种田人错在哪儿做好了铺垫,所以当我提出那个人错在哪儿时,学生纷纷举手,回答的十分精彩!在此基础上,我进一步引导学生体会这个人的悲惨下场一无所有,接着让学生入情于境发挥自己的想象:请同学们看图,你看这个人还在那儿呆呆地、傻傻地等着,假如这时你从他身边走过,你会对他说些什么?

话音刚落,学生想象的闸门便一发而不可收拾,课堂气氛也随之推入了高潮,同学们的精彩回答比比皆是:有的学生说:“你真傻呀!你捡到一只撞死的兔子,那只是偶然发生的一件事,怎么能天天想好事呢?”有的学生说:“你赶快醒悟吧!快快起来好好种庄稼吧!要不然你明年吃什么呢?”还有的学生说:“你可要老老实实地劳动,只有这样才能有好的收获,才能过上好日子。”

总之,寓言所内含的深刻的寓意就这样从学生的口中以不同的语言表达效果揭示出来。由此可见,寓意的揭示贵在做好铺垫。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

《开国大典》观后感(6)
《开国大典》观后感
《开国大典》观后感
读《圆明园的毁灭》有感
春天的校园
《开国大典》观后感
中秋赏月晚会
《精彩的篮球赛》
《开国大典》观后感
《“女孩节”联欢会》
《开国大典》观后感
《雪孩子》故事梗概
《开国大典》观后感(8)
我爱看的革命影视作品3
我喜欢的革命影视作品4
土建技术员试用期满转正申请书
建筑公司转正申请书
技术员转正工作小结
助理工程师职称评定述职报告
煤矿通风技术员述职报告
工程部文员转正申请书
工程部人员转正申请报告
高级工程师职称评定述职报告
混凝土结构工程的冬期施工
物业公司项目经理转正工作总结
建筑施工员转正申请书
电工转正申请书
助理工程师转正申请
土建预算员岗位职责
钢筋混凝土结构施工
《美丽的小路》整体阅读感知
《美丽的小路》重点字词的意思
《美丽的小路》重点问题探究
《美丽的小路》随堂练习 巩固篇
《松鼠和松果》趣闻故事:显微镜下的新发现
《松鼠和松果》随堂练习 提高篇
《松鼠和松果》考点练兵:这木头里有虫
《小海蟹》
《荒野的呼唤》读后感
《美丽的小路》教学目标
《美丽的小路》老师语录
《松鼠和松果》重难点分析-教学难点
《美丽的小路》作家作品及写作背景
《荒野的呼唤》读后感
《美丽的小路》重点字词梳理