教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 《美丽的小兴安岭》听课记录

《美丽的小兴安岭》听课记录

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-22

《美丽的小兴安岭》听课记录

10月21日上午,高新区教研室在付山小学举行语文教学研讨会。听了两节语文课,分别是付山小学邢慧清老师指教的三年级语文《美丽的小兴安岭》和宝鑫小学宋杰老师指教的五年级语文《我的战友邱少云》。教研室曹志广老师对两节课做了精彩的点评,并针对语文教学中存在的问题讲了四点意见。最后教研室晏景主任做了重要讲话。现将参加此次活动的感受整理如下。

一、美丽的小兴安岭

1、导入:(8:00)

⑴ 欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”)

⑵ 连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。

⑶ 观看录象资料。(8:09)

2、学习课文:

⑴ 集体学习:

① 学生自读课文,画出生字并与同学交流。(8:13)

② 投影出示文中的词语,检查朗读。

③ 指名朗读描写春天的部分,其他同学画出所描写的景物。

找出文中描写很美的句子,读一读并说说为什么

指导理解“抽出”

④ 总结本段的学习方法。(8:18)

⑵ 小组学习其余部分:

① 投影出示学习要求。

② 分小组学习描写夏、秋、冬部分的内容。(8:20)

⑶ 交流讨论:

① 指名回答夏、秋、冬描写的景物。(投影出示表格,添表)。

② 学生读自己喜欢的句子,教师相机指导理解。

③ 如果要去小兴安岭你会选择在什么季节?

学生读自己喜欢的段落。

3、朗读课文。(8:35)

一人朗读,配乐,其余同学观看动画。

4、深入理解课文:

⑴ 板书花园、宝库

⑵ 思考:为什么说小兴安岭是花园、宝库?

5、作业:可以写写自己的家乡。

【点评】

这节课老师通过图片、录像、课文等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭,使学生对小兴安岭的景色、物产有了深刻的印象。老师先带领学生一块分析描写春天的部分,并总结出学习方法,然后让学生分小组来学习课文的其余部分,这样充分体现了学生的主体地位。在讲课过程中还设计了几处让学生读自己喜欢的语句,让学生选择会在什么季节去小兴安岭旅游等环节,都体现了老师重视学生的学习感悟,体现了人文主义的精神。

导入部分的录像资料只是让学生看了一遍,看完就过去了。我觉得这个地方应让学生根据预习的情况,联系录象资料来说说小兴安岭有哪些景物,给自己留下了什么样的印象,然后再去理解课文。在第三个环节配乐朗读并让学生观看动画课件时,课件的内容并不能和课文完全相符,实际上限制了学生的想象。这里可只留背景音乐,让学生边听朗读边去想象小兴安岭的美丽景色。

在最后对课文中心思想的理解和感悟上,还缺乏进一步的提升。小兴安岭向人们奉献出了丰富的物产,作者对小兴安岭的热爱之情,没有引导学生去体会,进而激发学生热爱祖国大好河山的感情。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

给王虹同学的一封信3
白雪公主的故事
灰姑娘的故事
我的小伙伴2
从《乌塔》想到……
一张明信片的故事
我的小伙伴9
一只猪的故事
自由写作实践
我的小伙伴10
铅笔、橡皮、转笔刀的故事
眼睛与眉毛的故事
小伙伴
乌鸦和狐狸的故事后传
老鼠兄弟的故事
秘书见面礼节须知
柔性管理助女性纵横职场
秘书随从事务的工作程序
论现代秘书人才的信息素养(1)
秘书 特别助理的形象策略
秘书怎样写好领导讲话稿(1)
秘书如何安排工作 2
忙碌白领专用健身妙方
秘书说话的魅力要求
秘书现象与秘书概念
秘书如何安排工作
走近高级秘书 快乐享受工作(1)
秘书办公桌的整理
工作中怎样克服难堪
关于秘书价值观的思考
水利水电工程基础灌浆中特殊地层的灌浆方法
完善我国水权制度的若干构想
振孔高喷灌浆在三峡工程中的应用
液压泵站设计与使用中一些问题的分析
明代弘治年间的黄河灾害及治河活动
防洪堤设计的一般步骤
港口航道与海岸工程专业就业前景
新西兰水资源管理与环境政策改革(上)
古田溪三级大坝老化病害及其治理
水土保持工程项目法人管理模式探讨
如何用全站仪和南方CASS软件测绘地形图
测绘工程专业就业前景
新疆下坂地水库坝基防渗墙试验施工
阀门常用术语解析
水资源与海洋工程专业就业前景
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词意思
《两只鸟蛋》范文 爱护小鸟
《松鼠和松果》教案讲义-第一讲义
《松鼠和松果》教案讲义-第二讲义
《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
《松鼠和松果》知识点精析-重点语句探究
《两只鸟蛋》美文欣赏 种小鸟
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
《两只鸟蛋》美文欣赏 小小鸟
《松鼠和松果》重难点分析-教学目标
《松鼠和松果》背景知识
《松鼠和松果》重难点分析-教学重点
《松鼠和松果》随堂练习 巩固篇
《松鼠和松果》老师语录
《两只鸟蛋》趣闻故事