翻新时间：2023-05-13
感受彼得那颗内疚的心──《妈妈的帐单》教学谈
感受彼得那颗内疚的心
──《妈妈的帐单》教学谈 浙江省绍兴市绍兴县秋瑾小学 金张琴 学了《可贵的沉默》这一文之后，学生们在那一份“可贵的沉默”中感受到了自己在父母的关爱下成长是多么的幸福，然而，自己却一直忽略了对父母的回报，使得孩子们在沉默中感到内疚，懂得了自己也应以实际行动去回报父母。继而教材又安排了《妈妈的帐单》这一篇课文，对学生的教育作了一个提升，引导学生明白回报父母应该以实际行动来体现，懂得应主动帮父母做一些力所能及的事。
在教学《妈妈的帐单》这课课文时，我还是采用了激起学生心理矛盾的这种教学方法来让学生体会小彼得那份惭愧内疚的心，来感受母爱的无私与无价。
揭示课题后，让学生在预习的基础上回答“帐单”这个词的意思，然而直接进入主题，让学生从文中框出妈妈的那份帐单。学生们动手了，分别框出了妈妈的那份帐单(学生们大部分框对了，但也有部分学生框了彼得的那份帐单)，于是，我出示了妈妈的那份帐单：(准备研读这份帐单，感受母爱的无私) 。
彼得欠他的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼
为他十年中的吃喝：0芬尼
为他生病时的护理：0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼
共计：0芬尼
过程是这样的：
1、让学生读这张帐单。
2、让学生说说妈妈为彼得的十年付出，她填了多少报酬。(0芬尼)
3、交流讨论：(感受母亲的用意，体会母爱的无私与无价)。
师：为什么妈妈对彼得的十年付出总额为0芬尼呢?
有两三个学生举手了，一个学生还把小手举在下巴颏上(暗示她把握不准)但想不到她的回答一语道破，她说：妈妈认为她对彼得的付出是应该的。
师：好词语!(我当场在这份帐单旁板书了“应该”这个词)
师又问：妈妈觉得对彼得的付出是应该的，那她为什么都标了“0芬尼”这个价呢?
此时，举手的学生也不怎么多，但有一个学生站起来说，因为彼得应给妈妈的报酬是无数的，很多很多的。
师此时把学生的回答总结为：妈妈为彼得的付出是无价的，对彼得的爱是无私的，所以妈妈特意用“0芬尼”来表示彼得应付给她的报酬。
能表达的学生虽然不多，但相信孩子们此时的情感一定升到了高潮，感受到了母爱的无私，于是，我又让学生们框出了彼得的那份帐单(目的：让学生通过对两份帐单的对比，从而能感受到，原来彼得为父母做一些力所能及的事是应该的，而向父母索取报酬是多么地不应该呀!) 。
生框出了彼得的那份帐单。
师出示彼得的这份帐单：
母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品：20芬尼
把挂号件送往邮局：10芬尼
在花园帮助大人干活：20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼
共计：60芬尼
生读这份帐单。
师提问：看了妈妈的这份帐单，彼得此时在想什么呢?
生：彼得想，自己向妈妈要报酬真是太不应该了(学生此时激情高涨，人人举起了小手)
师在彼得的帐单旁板书了“不应该”这个词(与妈妈帐单旁的“应该”这个词作了鲜明的对比)
师：看了妈妈的帐单后，你从文中的哪些词中可以看出彼得此时知道自己错了(让学生找到：羞愧万分 怦怦直跳等词，感受当时彼得的心情)
师：那你知道，此时彼得在想什么呢?
生：他想：为爸爸妈妈做一些事是应该的。
师：对呀，所以他把妈妈给他的报酬悄悄地还给了妈妈。
师问：学了这个故事后，你觉得自己明白了什么?
生：我明白了，平时要多做一些家务事。
生：我明白了，帮爸爸妈妈做一些家务事是应该的。
师：对!我们得到了父母这般无私的、无价的爱，应该懂得回报，平时多做一些力所能及的事情，为父母分担，回报他们对我们无私的爱。
师：请你把自己的感悟写在课文空白处，希望能时时激励自己懂得去用实际行动回报一切关爱你的人，并让世间充满爱。
4、尾声：
师谈谈生活中的一些小事，体会父母对你的深深之爱。
生结合自己的“综合实践调查”作交流。
师谈谈自己平时的哪些行动其实就在回报父母、回报老师等一切爱你的人?
生举自己的几个实际行动体会自己的懂事。
师及时加以表扬、鼓励、指点，引导学生能用自己的实际行动去回报那些爱自己的人。
下载文档
网友最新关注
- 跳绳
- 我的梦
- 当猪统治人类的时候（2）
- 苏绣
- 拾落叶
- 珍惜、爱护水资源
- 我的语文课本
- 第一次赚钱
- 同学们，我想对你们说
- 生日晚会
- 我是一个小演员
- 超时空旅行
- 地球仪
- 聪明的牧童
- 我的作业本为什么这么脏？
- 2010-2011年第二学期工作计划
- 2011年高三班级工作计划
- 2010—2011年度第二学期工作计划
- 2011年度学校学困生辅导计划
- 八年级2011年班级工作计划
- 2011年小学班级读书计划
- 幼儿园中班下学期班级工作计划
- 2011年教师个人读书计划
- 2011年幼儿园大班班务计划
- 2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划
- 2011年春学期课题研究计划
- “歌唱祖国”国庆主题班会计划
- 2010—2011年度第二学期班级工作计划
- 2011年教师集体备课计划
- 小学个人课题研究计划
- 学生档案管理系统 2
- 探析我国劳动合同制度的两个问题(1)论文
- 比特时代对人类社会的重构
- 电力工程高压输电线路的施工管理与质量控制
- 关于IT渠道扁平化的研究
- 谈自动化生产线自动上料站的PLC控制
- 电气自动化的发展趋势以及在电力系统中的应用
- 谈我国劳动合同制度的实施现状、成因及对策(1)论文
- 谈电力系统中电气自动化技术的应用
- 柔性制造技术的目前状况及发展趋向
- 建筑电气工程监理工作要点
- 全自动生化分析仪的维护保养及故障排除
- 谈我国劳动合同制度存在的问题及其对策(1)论文
- 网吧的组建及相关技术
- 浅论完善劳动合同制度(1)论文
- 听《四季》有感
- 江南水乡风韵
- 《画》课文结构图示
- 《四季》教学案例及点评
- 《画》教学案例
- 物产丰富的江南水乡
- 体味四季之美──与张建锋老师探讨《四季》一课的教学
- 在水一方
- 江南水乡古镇──周庄
- 由“谷穗弯弯”想到的……──《四季》教学案例与反思
- 《小小竹排画中游》教学游戏
- 江南水乡
- 猜谜语
- 《四季》教学案例与评析
- 采莲曲