《桂林山水》中巧妙的结构
翻新时间：2015-12-13
《桂林山水》中巧妙的结构
《桂林山水》，不仅语言优美、生动、形象，而且结构巧妙。
全文是按照总──分──总的结构来组织安排材料的。开篇引用“桂林山水甲天下”的赞语，作为全文的总起句，既点明了文章的中心思想，引出后文，又说明了“我们”来观赏的原因。
接着分述桂林的山和水。分述山和水，都运用了“总──分”的写法。写水，用波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖与漓江对比；令人神往的大海和西湖衬托出漓江的独特与美，之后分述漓江水“静、清、绿”的三个特点。写山，用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山与桂林的山对比；风景名胜泰山、香山的衬托突出桂林群山的与众不同，然后分述桂林群山“奇、秀、险”的三个特点。
最后，总起来描写桂林山水。山绕水，水映山，云雾、绿树红花、竹筏小舟点缀其间，构成一卷看不完的画卷。篇末的两句诗──“舟行碧波上，人在画中游”是全文的总结句。总结句与总起句“桂林山水甲天下”相呼应，即总结了全文的主要内容，点明了中心思想，又照应了前文“我们乘着木船”和“竹筏小舟”，使得全文结构严谨，浑然一体。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 闹闹
- 那是一次有趣的尝试
- 妈妈的手
- 秋游的遗憾
- 妈妈的鼓励
- 友情无价
- My brother（我的兄台）
- 雨
- 心底深处的人
- 一句话的启示
- 祖国在我心中
- 两位小仙女小金鱼
- 从69分启程
- 我们的世博会
- 我的“傻”同桌
- 中学工委教学工作计划
- 2010学年语文教研组教学工作计划
- 2010-2011学年上学期教学工作计划
- 初中二年级英语教学工作计划
- 初中教师音乐教学工作计划
- 2012年学校秋季学期工作计划
- 小学2012年秋季学期教学工作计划
- 中心校继续教育工作计划
- 2010-2011第一学期初三政治教学工作计划
- 幼儿园大班教学工作计划
- 小学信息技术教学工作计划
- 初三语文上学期教学工作计划
- 2012年中学教学工作计划
- 初三化学教学工作计划
- 局机关科室工作人员工作总结
- 谈模糊语言的礼貌维护功能
- 中小企业动产担保融资浅析
- 论建立农业科技成果产业化的投融资机制
- 论文学形象的叙事翻译和语用翻译
- ＴＯＴ模式在高校的应用探讨
- 浅谈资产证券化融资
- 论完善译文的文学功能乃文学翻译的核心问题
- 企业持有上市公司股权会计问题探析
- 中小企业融资问题研究2
- 基于生命周期理论的民营企业融资策略
- 安然事件，引发对表外融资行为的思考
- 国企资本市场直接融资的误区
- 如何制定最佳的融资决策
- 现代汉语语法
- 房地产企业融资渠道选择
- 《桃花心木》教学与反思
- 《北京的春节》说课
- 《手指》教学反思
- 《手指》教学设计
- 《顶碗少年》教学设计2
- 《北京的春节》教学设计
- 《北京的春节》教案设计与课堂实录 1
- 《顶碗少年》教学设计1
- 《北京的春节》教案设计与课堂实录 3
- 《顶碗少年》之角色写作
- 《北京的春节》教案2
- 《手指》
- 《北京的春节》教案设计与课堂实录 2
- 《桃花心木》教案设计及分析
- 《顶碗少年》课后反思