听刘俊的《桂花雨》有感
翻新时间:2023-03-28
听刘俊的《桂花雨》有感
“摇桂花”这一段既是课文内容的重点,也是教学的重点。这部分的教学刘老师注意了读中感悟,引导学生深入的体会了“摇桂花”时的快乐心情。先让学生读,从读懂的地方入手,因势利导,然后步步深入,渐入佳境。对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,引导学生阅读文字,从领会对话和体会心情入手,让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,引导学生通过生活经验来体验其舒服的感觉,喊一喊:”啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验当下的心情,然最后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。
特别是结尾处,从体会金桂的字面和延伸含义,而再次领略作者的思乡之情。
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