《珍珠鸟》教学反思
翻新时间:2023-02-06
《珍珠鸟》教学反思
珍珠鸟是一篇文旨优美的课文,无论是遣词造句,还是文章主旨都值得我们细细品味。所以我的教学重点就放在这两个方面。
在进行教学设计时,我就想如何让学生清楚地了解“我”与小珍珠鸟亲近的这一过程,这一过程体会不好,文章主旨的理解会显得生硬。所以我还是让学生通过反复的朗读,仔细的体会,并仔细观察图,利用这一具体的形象来体会抽象的东西,经过实践,同学们的反应不错,文章主旨水到渠成。
整堂课教学我都试着根据文章的特点采用学生自读自悟的方法,结果效果非常好,课堂气氛活跃,学生热情极高,普遍有意犹未尽的感觉。反思以前上的课总是不能彻底的解放思想,经常不敢相信学生,生怕他们不会,说不出来,总喜欢按照自己所设计的问题循规蹈矩地牵着学生走,结果往往事倍功半,适得其反。所以老师们,把机会让给学生吧,多给他们一些“自由”的空间,他们会创造出更多的奇迹!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 一年级的我
- 幸福是助人为乐
- 文明的我
- 做饭
- 读《封神演义》有感
- 美好的瞬间
- 生病了
- 三胞胎
- 我的同桌
- 细心的我
- 我的朋友郭紫涵
- 许诺流星
- 植树
- 直得信赖的龙坪小学
- 顽皮的我
- 认知语言学对外语教学的启示
- 交际任务教学法的语言学理据探究
- 基于应用语言学研究领域下我国英语应用语言学的教学研究
- 如何提高藏族学生的汉语写作水平
- 从认知语言学视角探析劳伦斯短篇小说标题的主题张力
- 英语写作过程中的汉语思维:对英语专业学生的实证研究
- 语言学研究成果对大学生普通话教学工作的启示
- 基于心理语言学的听障儿童听觉记忆的临床探究
- 从社会语言学的角度考察网络语言
- 浅谈认知语言学中的范畴理论
- 认知语言学在日语惯用语教学中的应用
- “语言学转向”下的双刃剑
- 中西文化差异对英语语言学习的影响
- 认知语言学视角下的英汉人体词
- 从生态语言学视角解析网络语言
- 《夜莺的歌声》整体阅读感知
- 《小英雄雨来》相关资料
- 《小英雄雨来》重点字词意思
- 《夜莺的歌声》随堂练习 提高篇
- 《小英雄雨来》重点字词梳理
- 《小英雄雨来》重点问题探究
- 《夜莺的歌声》美文欣赏 秋天•秋天
- 《夜莺的歌声》随堂练习 巩固篇
- 《夜莺的歌声》重点字词意思
- 《夜莺的歌声》美文欣赏 鸡毛信的故事
- 《夜莺的歌声》重点问题探究
- 《夜莺的歌声》趣闻故事
- 《夜莺的歌声》考点练兵 阅读篇
- 《夜莺的歌声》相关知识
- 《夜莺的歌声》教学设计一