《难忘的一课》教学叙事
翻新时间：2023-05-31
《难忘的一课》教学叙事
上完《难忘的一课》我的心情久久不能平静。“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话，贯穿全文，反复出现。让我真真切切明白“中国人之所以是中国人，是因为有中国传统文化。”
是啊，读了六年书的小学毕业生，连中国字都写不好，许多少年儿童甚至不知孝道为何物？现在孩子们每天挂在嘴边的词是“超女”、“ＰＫ”，如果一个十一二岁的孩子不知道周杰伦那就要受全班歧视，但说起中国历史文化名人、提起《论语》、《春秋》就一脸茫然。
作为一名小学教师，我越来越高兴，因为我欣喜的看到中国不缺为振兴传统文化而热情奔波的学者，也不缺丰富的历史文化资源，在小学的语文教材以及课外读物里《论语》、《庄子》等的经典片断，都有收录。外出听课学习时，专家学者教师嘴里时不时引出《老子》、《唐诗宋词》等的名篇佳作。
中国几千年传统文化是中国人生存智慧的结晶，把很多为人处世的道理写得清清楚楚。利用节假日教孩子读一点古书，不仅仅让我们自己了解我们自己的儒、释、道等宗教文化，对抗西方宗教文化的渗透。更重要的是让我们明白“中国人之所以是中国人，是因为有中国传统文化。”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我爱我家
- 我家的一件珍品
- 幸福是妈妈的唠叨
- 我家的一件珍品
- 我爱我家
- 人类起源
- 人类起源概说
- 我家的一件珍品
- 我家的一件珍品_药瓶
- 唠叨的妈妈
- 我家的一件珍品
- 人类起源
- 我家的一件珍品
- 我家的一件珍品
- 双喜盈门
- 略论地方特色农业文献的开发利用
- 地方文献：公共图书馆的拳头产品
- 青海省图书馆地方文献建设浅议
- 论图书馆地方文献工作的专业化倾向
- 加大文献采访力度 培育馆藏地方特色
- 浅谈把握课堂教学策略 提升课堂教学效果
- 努力做好新编地方志的收集及开发利用
- 市级公共图书馆地方文献工作探析
- 试论大学英语四六级考试对大学英语教学的影响
- 书从何来？——地方文献书库的建设
- 试论地县级公共图书馆如何开发利用新方志
- 浅谈高等学校精品课程网络建设探析
- 试论中职化学教学中基本概念的记忆
- 试论中学生学习自我效能的培养
- 东北地方文献中旧日文资料的价值与开发利用
- 《找春天》课堂重点：拟人描写
- 《找春天》教案2
- 《找春天》教学设计与思考
- 《找春天》课堂重点：识记生字，积累词语，感情朗读
- 《找春天》扩展练习
- 《找春天》教学设计（第二课时）
- 《找春天》读书笔记
- 《找春天》延伸学习:有关春天的古诗词句
- 《找春天》教材简说
- 《找春天》课堂重点：文章问题分析
- 《找春天》教学设计举例
- 《找春天》教学设计及建议
- 《找春天》教案1
- 《找春天》课堂重点:课堂回放 春的追寻
- 《找春天》课外延伸 春的赞歌