《威尼斯的小艇》教学反思
翻新时间:2023-07-21
《威尼斯的小艇》教学反思
《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文,课文从小艇的特点、船夫的技术以及小艇的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情。
其中写船夫的技术高超是围绕“在一般情况下”和“特殊的情况下”来写的,当学生通过朗读找出有关依据时,突然有一个同学提出“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”是讲“我们”的,而不是讲驾驶小艇的。这时,我并不急于告知学生、而是让学生自己讨论得出结论,这下激发了学生的兴趣,纷纷发表自己的看法,最后班长得出结论:“因为小艇开得太快了,我们的眼睛来不极看了,所以,这跟船夫的驾驶技术好是有关系的”。这样通过讨论一致认为“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”是围绕“船夫的技术高超”来写的。“我们的眼睛和小艇”是有关系的。
课后我再次深刻体会到,由学生自己提出问题,自己解决问题的办法是可行的。
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