《山中访友》教学反思
翻新时间:2023-05-26
《山中访友》教学反思
开学至今也一年多星期了。完成了第一单元的教学任务,不知是不是接受了晓兰的分析教材的任务,我发现自己对教材的把握比以前有了挺大的进步,课堂是比较活的,也是比较顺的。
《山中访友》是我比较喜欢的文章,生动,我越来越喜欢看“教参”,反而不怎么喜欢看教案,我按教参的意见,以“感悟语言文字的情感“与“体会作者的表达方式”作为设计这节课的两个重要的教学目标。课文的第3、4、5自然段都把山中的一切当作“友”来写,但是,在表达上各有特点。很遗憾,我没有让学生完整地、对比地感受这种特点,而是在感受语言文字情感的基础上渗透进“体会文章表达上的特点”,渗透得不是很到位。
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