教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 读《老人与海鸥》有感

读《老人与海鸥》有感

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

读《老人与海鸥》有感

读《老人与海鸥》有感 广东省深圳市南油小学六年级⑶班 陈紫君 和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀,这是我读《老人与海鸥》的感想。

这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥;老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人,表现了海鸥与老人的深厚情谊。

对于这篇文章,我是深有感触的,因为我也亲身经历过这样的一件事。

那是一个中午,我放学回家,在路上看见了一只黑白相间的猫,它可爱极了,圆圆的脑袋,一双大大的眼睛,和四只嫩嫩的小爪子,它没有长牙,也没有长指甲,我想它一定是出生不久的小猫宝宝。它的眼睛转来转去的,像是在找什么东西,我想它一定是找不到它的主人了。我刚想走过去喂它点吃的,可没想到,我刚迈出去第一步时就有看见一个穿着黑色衣服的青年走了过来,他看见这只小猫后非常生气的说:“你这只野猫,别拦我的路,快滚开”小猫像是被青年的话吓着了,连动都不敢动,只见那个青年用脚毫不留情的把小猫踹到一边,然后大摇大摆的走了过去。我心疼的看着小猫,快步走到小猫面前,把我手中的一块饼干递到它嘴边,它看着我,闻了闻嘴边的饼干,又舔了舔,慢慢的吃起来,吃完后还舔了舔我的手指,并且扬起它那可爱的小爪子,好像在对我说,“谢谢你!”,我想抱它回家,又怕主人来找它找不到,就对他挥挥手告别了。

既然人与动物之间能建立起深情厚谊,那么人与人之间就更应该和睦相处,互相关爱了。

记得有一次,上美术课时,陈丽丽不借我剪刀,我气得火冒三丈,一下课,我就和她闹翻了天,最后我和陈丽丽就绝交了,事后我经常忍不住想跟她说话,可又不敢,最后我终于鼓起勇气写了一张纸条塞进陈丽丽的书桌里,纸条上定写着:“陈丽丽,那天是我不对,我们还是和好吧”,她看到后,也同意和好,最后,我们俩人决定清除隔阂,相信我们的友谊会与日俱增!

充满友爱的社会是美好的。如果,社会上的每一个人都能对别人献出自己的一份爱心,互相关爱,那么我们的社会不就成了美好的和谐社会吗?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我从影视中学到了语文
走过四季
我从报刊中学到了语文
走过四季
走过四季
感受自然作文
我从影视中学到了语文
走过四季
感受自然_秋天篇
生活处处有语文给我的启示
我从广告中学到了语文
走过四季
我从聊天中学到了语文
生活处处有语文给我的启示
拒绝自然
文献 地方文献 地方文献学论考
浅谈高职汽车专业课程校本教材的开发与教学实施
浅谈流体力学实验教学探讨
试论高校教育类课程建构研究性学习的意义及原则
图书馆地方文献建设探讨
论公共图书馆的特色——兼谈地方文献
地方文献学论要
湖南省公共图书馆地方文献工作研讨班纪要
浅谈地方文献——新时期公共图书馆业务工作思考之一
浅谈网络游戏模式在中职教育教学中的应用
浅谈文化视阈下美国文学课教学的研究
浅议中学生体育学习自我效能感的培养
浅谈对职业学校计算机教学中生活化价值取向的认识
加强西北地方文献工作的几点设想
浅议实践型旅游管理人才培养体系构建设想
《妈妈的账单》随堂练习 巩固篇
《她是我的朋友》 知识点精析
《她是我的朋友》 写作指导及训练素材
《妈妈的账单》 相关介绍
《她是我的朋友》随堂练习 提高篇
《她是我的朋友》随堂练习 巩固篇
《妈妈的账单》随堂练习 提高篇
《她是我的朋友》 相关介绍
《她是我的朋友》 整体阅读感知
《妈妈的账单》 重难点分析
《她是我的朋友》 趣闻故事
《她是我的朋友》 重点问题探究
《妈妈的账单》 知识点精析
《她是我的朋友》 考点练兵1
《她是我的朋友》 范文习作