翻新时间:2023-08-05
小水滴旅行记
炎热的夏天,蝉儿不停地在树上高喊:“知了,知了,”树叶、小草被太阳照得低下了头,所有的生命都在无可奈何地忍受着。唯有池塘里、田野里、小溪里的小水滴不愿忍受,相聚在一起议论着到什么地方去避暑。其中一个小水滴说:“昨天下雨时,从天上来的伙伴说他们那里可凉快了,他们已经变成水汽又回去了。”不等他们商量好,小水滴们就被太阳烤得变成了水汽,踏上了到天上去避暑的征途。
一路上,小水滴们的眼睛都看不过来了,有高楼大厦、茂密的森林、宽阔无垠的田野、连绵不断的高山,有一会儿象山,一会儿象群羊似的白云,还有从未见过的万里长城……他们又说又笑、高兴极了。突然,小水滴们觉得有些冷,停下来互相看看,伙伴们又变成了在池塘里、小溪里、田野里的样子。再往不远处一看,啊,原来白云里都是和大家一样的伙伴。小水滴们为一下子能有这么多的朋友感到高兴,忘记了旅途的疲劳,立即和新伙伴一起,追逐嬉闹,玩得开心极了。
不知过了多久,一个小小的水滴突然哭着喊:“妈妈,我要妈妈,我要回家。”听到哭声,小水滴们立刻停止了游戏,都感到又饿又累,想回家了,可谁也找不着回家的路,于是哭成一片。这时,一个小水滴说:“咱们的家就在脚底下,大家往下跳吧!”随即谁也顾不上大家,就急忙往下跳。可是一个也没有跳下去,因为下面有气流往上涌,而它们的身子又特别轻,跳来跳去,仍悬在空中。于是,这些小水滴因找不到回家的路又哭了起来,而且越哭越伤心。有一个聪明的小水滴没有哭,他仔细想了想,大声说:“别哭了,咱们想办法,人多力量大,你们在前面手拉手,我在后面推,我们合成一个整体往下跳,怎么样?”小水滴们觉得这位大哥的话有道理,就按他的说法去做,可是大家身上光溜溜的,谁也抓不住谁。那个聪明的水滴喊道:“小尘粒有粘性,大家都抓它。”于是小尘粒把大家连起来,三五成群的,满天都是,气流再也浮不住它们了,大部分小水滴都回到了家。
同学们,小水滴的旅行结束了,他们的旅行就是雨的形成过程。你明白其中的道理了吗?
下载文档
网友最新关注
- 我体会到了学习的乐趣
- 2008年的骄傲
- 我的读书生活
- 棋赛失败后
- 20年后的珠海
- 无情的火灾
- 海滨之行
- 水管流动水的体积
- 我想对你说
- 感受大自然
- 爱我家乡,爱我江北水城
- 笑比哭好
- 畅想校园
- 泰山游记
- 伴我成长的好朋友
- 试析网络环境下英语阅读教学模式的改革
- 浅谈影响中国当前高等师范美术教育改革思路的若干因素
- 研基于EFNB2 基与精神分裂症样本关联
- 妇产科病房护理文化建设探讨
- 简论我国政府对民办高校的扶持政策研究
- 小切口胆囊切除术100例临床分析
- 关于中国医疗体制改革的二次思考
- 浅谈系统性红斑狼疮的临床护理毕业论文
- 浅析EPCA对前列腺癌诊断作用的研究
- 解读前牙全失和多磨牙缺失的固定义齿修复及探讨
- 探讨重视临床用药风险责任防范
- 星状神经节阻滞加膈神经阻滞治疗顽固性呃逆28例
- 浅析东西部高校对口支援法治化研究
- 拟Smac作用下膀胱癌T24 细胞增殖及凋亡的研究
- 试析教师专业化背景下体育教师教育课程的一体化
- 《喂──出来》课文背景知识
- 《喂──出来》疑难解析
- 只有一个地球
- 《喂──出来》中心思想
- 《喂──出来》有关资料
- 《大雁归来》教学杂谈
- 《喂──出来》学法指导
- 呼唤人性之回归,倡导和谐之社会
- 物种破坏对人类的报复
- 《喂──出来》词义辨析
- 《喂──出来》课文评点
- 《喂──出来》学习思路
- 《喂──出来》知识延伸
- 《大雁归来》导入语设计
- 大自然的报复