教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《棉鞋里的阳光》教学设计之二

《棉鞋里的阳光》教学设计之二

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《棉鞋里的阳光》教学设计之二

一、教学目标

1、认识本课生字13个,会写“奶、妈、午、合、放、收”6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。

二、重点、难点:

认识生字,注意读正音:前、后鼻音;平、翘舌音。

三、课前准备

1、生字卡片,语文插图和全家福照片一张。

2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句。

第一课时

一、教学目标

1、认识13个生字“棉、照、晒、被、盖、午、收、脱、躺、合、眼、睛、摆”。

2、能够借助拼音正确、完整地朗读课文。

3、通过朗读课文让学生有关心长辈的愿望。

二、教学过程

(一)看图说话,导入新课

1、出示一幅全家福照片,师问:小朋友,说说平时在家里谁最疼自己?

生:爸爸、奶奶或妈妈等不同的人物。

师:他(她)都是怎样疼爱自己的?

生:买好吃的、好玩的或买漂亮的新衣服等。

师:今天老师要给大家讲一个故事,这个故事中有位小朋友就非常爱自己的奶奶,你们想不想知道他是怎样爱他的奶奶的呢?他会帮助奶奶做写什么事呢?

生:想。

2、出示课文插图

A、仔细看图,根据图中的内容想一想,说一说。

B、自己自由练说后,指名说故事。

C、我们能不能给这个故事取一个名字?

3、揭示课题板书:棉鞋里的阳光随机认读课题中的生字

(二)初读课文,感知内容

1、学生借助拼音自由读课文,边读边画出难读的字词。

2、小组同学互读互听,并想课文共有几个自然段?

3、各小组挑选一名同学按自然段接读课文。

4、其他同学边听边画:课文中有哪几个人物?哪些字音读时要提醒大家注意?

(三)互相交流,认读生字

1、小组交流:哪些字音读时要提醒大家注意?

2、指名学生指出读音要注意的字词,让他领读,其他同学跟读,如:晒(shài),容易读成晒(shà)等。

3、老师在卡片中相应出示学生所指出的字词。

4、老师范读,领读,小老师范读,领读,多形式认读。

mián

zhào

shài

bèi

gài

shōu

tuō

tǎng

yǎn

jīng

bǎi

棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆

5、师生共做识字游戏《小白兔摘蘑菇》看看哪只小白兔最厉害,摘到蘑菇最多?

四、再读课文,发现感知

1、生字回到课文中能不能读好?老师领读课文,学生跟读。

2、读了课文,你们发现了什么或知道了什么?

(课文中有小峰、妈妈、奶奶)

3、根据学生回答,出示课文人物的语言。

4、分角色朗读妈妈、奶奶、小峰的话。

5、一边读一边说一说:读了他们的话,你想说些什么?

五、提出问题,自读自悟

1、读了课文,自己想提出什么问题?自己问自己答。

2、全班交流。

3、读了课文,你们还能提出哪些问题,让同学来回答?

第二课时

教学目标:

1、要求会写“妈、奶、午、合、放、收”6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。

教学重点难点:写字注意笔顺

课前准备:生字卡片,小黑板。

教学过程:

一、复习巩固识字

1、出示生字卡片,全班齐读,说说你是怎么记的?指名汇报。

2、分男女生读,男生读生字,女生组词或女生读生字,男生组词。

3、小火车,同桌的小朋友一个读字音,一个组词。

4、小老师领读。

5、让学生挑选自己会认的字读给大家听或挑选会人的字说词语。

6、做听音找卡片游戏。

二、有感情地朗读课文

1、学生自由练读。

2、小组练读,以给画面配音的形式分角色读。

3、指名分角色朗读。

三、指导书写

1、今天我们要学习写好6个字,会读吗?

2、师范写这几个字,引导学生观察写这几个时要注意什么?请小老师说说该怎样才能写好?

3、引导学生说说写这几个字时有什么发现?

4、学生练写,教师巡视,着重指导写好“奶、午、”两个字。

5、请学生把自己写得最漂亮的字给大家看,互相评价。

6、出示小黑板,分别用“午、放、收”组词,看谁写得多。

四、实践活动

回家去做一件体贴长辈的事。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

邻里情
爷爷,我想对您说
小鸭成长日记
擦干泪,我对自己说
我的爸爸
我的妈妈
乌鸦喝水后后传
母亲的故事
闲不着的奶奶
饮料风波
狂欢夜
为爷爷敲背
可爱的小白
落叶旅行记
游劳动公园
大学生端正入党动机思想汇报
学生请假条
办公室主任安全工作责任书
学生请假条范文
英语请假条范文
2011-2012年度学校安全工作责任书
原创大学生党课思想汇报
举办婚礼请假条
研究生请假条表格
大学生党员关于四川汶川大地震的感想
大学生思想汇报---四川汶川地震
教你写请假条
英语请假条怎么写
大学生入党思想汇报---感触
结婚请假条范文
论传统艺术的观照方式
环境艺术中边界与空间的关联
中共第一代领导集体对执政党建设的探索和发展
东方社会主义实践问题研究
论房地产营销过程中的价值传递(1)
日本共产党“市场经济社会主义”模式论
论证券公司网上交易核心竞争力营销体系的构建(1)
当代俄罗斯:是否有“新社会主义”的前景?
公共雕塑状况调查及思索
激励原理在高职市场营销学教学中的应用(1)
并购企业营销整合战略有关问题研究(1)
浅析侦查人员以庭审角色代入机制(1)论文
浅谈广告英语的修辞(1)
证人出庭作证制度的现状分析及制度构建(1)论文
浅谈审判制度的改革及完善(1)论文
《呼风唤雨的世纪》第一课时说课设计
《呼风唤雨的世纪》教学设计3
《呼风唤雨的世纪》第一课时教学设计3
《呼风唤雨的世纪》教学设计1第一课时
《呼风唤雨的世纪》教学设计1第二课时
《呼风唤雨的世纪》教学杂谈
《呼风唤雨的世纪》教学设计4第二课时
《呼风唤雨的世纪》快乐练习:课堂达标(二)
《呼风唤雨的世纪》教学建议
《呼风唤雨的世纪》第一课时教学设计2
《呼风唤雨的世纪》教学设计7
《呼风唤雨的世纪》第一课时教学设计
《呼风唤雨的世纪》词语
《呼风唤雨的世纪》教学设计2
《呼风唤雨的世纪》快乐练习:课堂达标(一)