《三字经》有言：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”可见，学习对于一个人的成长有着至关重要的作用。那么，怎样才能学有所成呢？我认为“乐学”辅以“善学”，终能“成学”。
乐学是学有所成的前提。乐就是快乐，乐学就是把学习当作一种乐趣，在快乐中学习，从学习中获得快乐。孔子有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐于学习的人，无论在学习中遭遇多少困难，也总能直面困难，迎接挑战；而对于没有学习兴趣的人而言，学习无疑是一件苦差事了。学习是很有趣的，当你通过学习掌握一种新技能时，你能不自豪？当你通过学习攻克一道难关时，你能不高兴？当你通过学习，获得他人的赞誉时，你能不骄傲？可见，乐学是学有所成的奠基石。
乐于学习的人那么多，可为什么学有所成的人却那么少呢？可见，要想在某一领域取得某种重大成就，单有学习兴趣还不够，还得讲究方法，也就是说，善学是学有所成的秘诀。那具体应该如何做到善学呢？
善于学习的人常善于积累。向他人学习，积累他人的先进经验；向失败学习，积累每一次失败的教训；向自己学习，积累日常生活中的灵感。清代蒲松龄在创作《聊斋志异》时，特意在路旁设茶棚吸引路人讲故事来积累写作素材。为何郭沫若夸赞蒲松龄“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”？不正是因为他善于向他人学习，善于积累写作素材，善于积累创作灵感，才有了如今写鬼写妖的一代传奇吗？
善于学习的人常勤于思考。在接触新知识之后，要学会总结思考，要在不断地学习中更新自己的理解。子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆”。勤于思考的人，总会透过表面，看透本质，从而学会举一反三，自然就会越学越轻松；而不善于思考的人，总在被动地接受他人的经验，结果就会囿于经验，不知变通，当问题以一种新面目出现时，又会止步不前。
乐学就是培养学习兴趣，善学就是讲究学习方法。朋友们，学习的钥匙早已交于你手，快来和我一起用乐学和善学这两把钥匙去开启学习的大门吧。
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