翻新时间:2011-12-26
2011学年第二学期班主任工作计划
这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标:“降低重心,注重养成,讲求实效”而开展工作。学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学质量,加强实践体验,努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。我班具体做法如下:
一、进一步加强德育常规工作,迎接全面督导检查
我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上,仍以每月申报先锋班评比,争取“申星”成功为抓手,加强各项检查和反馈,从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。
本学期同学们要学习第三套广播操,我们将以此为抓手,狠抓“三操”质量,尤其是学生的精神风貌;动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操,由同学自荐加上老师推荐,选出领操的同学(男女各一名)和体育委员一起,协助老师帮助无法达标的同学共同训练,争取利用课余时间完成对这些同学的再培训,直到达标为止。
进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设,每两周活动一次。有效整合校外教育活动资源,充分挖掘并运用校外教育的功能,鼓励学生走进社区,走上社会。
二、以学校每月的主题活动为载体,提升德育工作的针对性和有效性。
丰富多彩的活动是德育工作的灵魂,也是我校培养“五自”学生的基地。结合传统节日,各大纪念日,以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受,并结合本校特点,以“一月一主题”的形式,让学生在活动中受到感染和教育。
2月份:2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿
3月份:“两纲”教育系列活动(“走进名家,品读美文,感悟人生”活动;“青春世博行”主题活动等)/春游/迎督导
4月份:4月27日至30日第三届体育节
3月底班级脑力比赛,选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合,代表班级参加年级层面的比赛。
5月份:影视教育/“五四”运动90周年纪念活动
6月份:6月1日学年度表彰;游园会或义卖会
三、为进一步提高我班学生的学习积极性,提高学习成绩,成立学习互助小组,开展“比一比,赛一赛”的活动。
我们班的理科成绩薄弱,男同学学习被动,身上有许多陋习。针对这一“顽症”,在开学初就做好思想动员,让同学们自由组合,老师宏观调控,组成8个学习互助小组,利用每天早上的时间,自由组合,讨论数学,从而带动物理等学科的学习讨论。在形成良好的学习氛围后,对表现突出的同学进行表彰,为初三的学习奠定良好的基础,争取迎头赶上年级里的其他班级。
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