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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五(1

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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五(1

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五

(1)班 孙晓芳

一、班级概况:

1、总人数:70人

其 中:男38人,女32人

2、民族概况:

汉 族:63人

少数民族:7人(维族2人 回族2人 蒙古族1人 哈族1人 满族1人)

3、班级视力状况:

视力不良率大于50%

4、情况特殊的学生:

单亲家庭:7人

二、班级管理目标:

1、 总目标:创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风,使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展,逐渐进步.

2、 五年级阶段管理目标

1) 全面贯彻小学生守则,做合格小学生。

2)人人争当新“三好”。

3)争夺每周三面红旗。

4)争当自我管理班级。

5)转化部分学困生(学习、纪律、行为习惯等方面)。

三、管理措施:

<一>思想方面: 遵守守则

尊敬师长

1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的各种相关教育活动,班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。

2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育,每周五召开班会,及时进行评定、教育。

3、用好家校本,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

4、设立班级文明监督岗,配合班主任工作,帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发现班级内文明或不文明的语言及行为,及时进行鼓励和教育。

<二>学习方面: 专心听讲

积极思考

努力发言

多读好书

1、每节课的课堂均设立红花奖励制度,奖励课前认真自学的同学,课堂上认真听讲,积极发言的学生。

2、考试奖励红花制:数学100分、语文95分以上。

3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比,周末用报喜鸟奖励。

4、设立红花奖励制度,作业本上5颗星奖励1朵红花。

5、每天读至少十页课外书并做记录,读完一本书要求写读后感才能记入读书档案,并发给红花。

<三>纪律方面: 自觉守纪

学会听讲

1、早晨进校在班干部管理下认真读书。

中午进校在班干部管理下写作业或看书。

在课堂上能尽力做到认真听讲,积极思考。

2、每天进行两操的表现的评比,发红花。对表现不好的及时教育,并及时跟家长沟通,互相配合。

3、建立.班干部负责制度,班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责,其他小干部向他们负责。

4、每周班会进行班级的各项评比,总结本周各项表现。

<四>劳动方面: 做好值日

保持卫生

1、每天下午趣味辅导班结束后,以小组为单位成立值日组,建立值日评分制度,期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。

2、每天鼓励课间主动劳动的同学,三次以上红花奖励。

3、每天由卫生小组检查班级个人卫生,进行记录。

<五>活动方面: 热心参与

锻炼自己

培养能力

1、各项活动由老师、相关班干部负责组织,积极参与。

2、每次活动后,奖励积极分子。

四、各月活动安排:

九月:

1、做好学生报到工作,搞好开学工作。

2、稳定秩序,进行开学教育及常规训练。

3、检查暑假作业,总结表扬。

4、按大队部要求的主题,展开“优秀小报”的评比展览活动,配合学校搞好活动。

5、参加校秋季“三跳”运动会。

十月:

1、继续进行常规训练。

2、做好日常教学工作。

3、进行综合实践活动的中期总结工作。

4、做好家长开放周的各项准备工作。

十一月:

1、继续进行常规训练。

2、进行一次写字比赛。

3、做好家长开放周的工作。

十二月:

1、配合学校搞好庆元旦的活动。

2、组织学生进期末复习,迎接期末考试。

3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。

4、做好学期末的表彰奖励工作。

一月:

1、做好暑假前的工作。

2005年9月27日星期二

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