翻新时间:2011-12-26
2011年高三数学教学计划
一、指导思想和教学目标
以现代教育理论,教学大纲和考纲为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,积极实施和推进素质教育。不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力,而且要全方位培养学生的创新意识,创新精神,创新能力和实践能力,争取本学年我校高三数学教学上新台阶。
二、教学计划与要求
新课已授完,高三将进入全面复习阶段,全年复习分两轮进行。
第一轮为系统复习(第一学期),此轮要求突出知识结构,扎实打好基础知识,全面落实考点,要做到每个知识点,方法点,能力点无一遗漏。在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系,以及各个部分之间的横向联系,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习,是学生形成一些最基本的数学意识,掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力。
第二轮(第二学期)专题复习与综合考试相结合。要精选专题,紧扣高考内容,抓紧高考热点与重点,授课时脚踏实地,讲透内容;通过测评,查漏补缺,既提高解决综合题的分析与解题能力,又能调适心理,使学生进入一个良好的心理和竞技状态。
三、教学措施
1、进一步转变教育观念,真正做到面向全体学生,尊重学生的身心发展规律。
不能因为是复习阶段而“满堂灌”,惟恐学生吃不饱,欲速则不达。在教学过程中处理好几个矛盾:一是讲和练的统一;二是量和内容的整合;三是自我探究和他人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进行限时小剂量的过关练习,帮助差生争取基本分,学生可以解决,鼓励他自己完成,克服机械模仿带来的负迁移,同时增强信心。注意用分层教学来落实全体性与差异性。不能一个水平,一个内容,一个进度对待所有学生,既要求保底,又要大胆放飞。能达到什么水平就练什么水平的试题,保持这个水平是首要的,同时鼓励学生根据自己实际,大胆向前冲。对于基础较薄弱的学生,应多鼓励多指导学法。因为进入复习阶段,这些学生会无所适从,很容易产生放弃念头,教师的关心与鼓励,是他们坚持下去的良药。
2、加强学习,研究,注重学生、教材、教法和高考的研究,总结经验和吸取教训。
进一步探索和研究“3+x”考试中数学科备考方法和措施,认真研究近几年高考数学试卷,树立以教研求发展,向教改要质量的思想。
3、加强常规教学的研究和管理。
我们提出了“精细化的备课,精品化的授课,精选试卷”的要求。我们还要充分发挥各位数学教师的群体智慧,特别是有高考经验的教师。大家分工合作,多研究,多交流,既要集体备课又要主要配合不同班的差异,因材施教,根据数学科的特点,切实做到“一天一小练,一周一大练,一月一综合测”。这可以使学生提高解题能力,积累临场经验,发现问题,及时寻找补救措施,强化复习效果。
4、做好辅导工作作为科任,关注所教学生各科学习成绩,从学生利益出发,制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均,数学有潜力,就要指导与鼓励他们冒尖,这主要从精选综合题加强训练入手;若除了数学,其他科目都好的,就要利用课余时间,适当补课,当然,鼓励与调动其自身的学习积极性也是很重要的。
相关文章:查看更多>>
教学工作计划
下载文档
网友最新关注
- 双休日帮妈妈扫地
- 秋天的枣树
- 看猴
- 扶小树
- 鱼到哪儿去了
- 我的笔盒
- 小玲进步了
- 小黄山
- 我的妈妈
- 学骑车
- 妈妈真好
- 英语课上的趣事
- 五彩的秋天
- 妈妈真好
- 妈妈买鞋
- 创建工作宣传画册设计方案
- 小学校本培训方案
- 城区拆墙透绿增加绿地工作实施方案
- 企业员工职前培训方案
- 小学语文骨干教师培训方案
- 小学教师周期岗位培训方案
- 人行道工程施工方案
- 学校党支部入党积极分子培训方案
- 中小学音乐学科骨干教师培训方案
- 校本科研培训方案
- 煤矿企业文化实施方案范文
- 新任班主任、辅导员集中培训实施方案
- 大学四新培训方案
- 中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案
- 企业人力资源培训方案的设计与实施
- 谈电视节目舞台“展示设计“的艺术张力
- 对电视电影的概念
- 简析离婚财产分割中家务劳动价值的确认(1)论文
- 论民行检察适用调解优先原则(1)论文
- 分析中国电视剧产业发展现状及其经济影响
- 城市化进程中的亲权履行缺失及其对策思考(1)论文
- 对中国电视剧制播模式分析
- 浅谈城市建设专题艺术片的创作
- 论乡政管理与村民自治的有机衔接
- 财产权对人格权的积极索取与主动避让(1)论文
- 谈中国电视剧市场迎来自制剧的“第二春”
- 谈电视节目娱乐化现象批判-以电视相亲节目为例
- 谈中国电视电影生存之境
- 成本与收益:关于夫妻家务劳动价值的法经济学分析(1)论文
- 关于涉外婚姻家庭关系的法律适用立法探讨(1)论文
- 《小小的船》第一课时说课设计
- 《静夜思》教学建议
- 《静夜思》教学设计5
- 《静夜思》学习目标和教材简说
- 《小小的船》第一课时教学设计3
- 《静夜思》教学设计7
- 《小小的船》第一课时教学设计5
- 《静夜思》教学设计8
- 《静夜思》第一课时教学设计
- 《小小的船》第一课时教学设计2
- 《静夜思》教学设计7
- 《静夜思》教学设计6
- 《小小的船》第二课时教学设计2
- 《小小的船》第一课时教学设计4
- 《小小的船》学习目标和教材简说