翻新时间:2011-12-26
2012年教师入党申请书
尊敬的党组织:
我是一名平凡的教师,但我有着不平凡的人生理想。在我心中,中国共产党是一个先进和光荣的政治组织,而且随着年龄的增长我越来越坚信,中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨,是我最根本的人生目标。参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来,始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以,我再一次恳请加入中国共产党。
中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来。在生活中,只要一提到党员,人们就会想起先进。我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
今后会我更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南,用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党,在思想上同以xx同志为核心的党中央保持一致,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。反对分裂祖国,维护祖国统一,不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,不搞封建迷信的活动,自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要,我会奉献我的一切!
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验,我郑重地向党提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
请党组织在实践中考验我!
下载文档
网友最新关注
- 我这个小书迷
- 孙小圣到此一游
- 比目鱼
- 你们辛苦了
- 一件难忘的事
- 学游泳
- 可爱的我
- 我爱母校
- 自己遇到的难题是怎样解决的
- 陀螺大战
- 钓鱼比赛
- 吊兰
- 渌江河
- 秋姑娘的画笔
- “小蝌蚪”找妈妈
- 抵押协议书
- 出生公证书
- 租房协议
- 家教协议书
- 专业职务公证书
- 商标权公证书
- 校园治安管理协议书
- 提存公证书
- 临时劳动协议书
- 检举信格式写法范例
- 合伙建房协议书
- 内部承包协议
- 赡养协议公证书
- 房屋转让协议书
- 土地平整施工协议书
- 中国流行歌曲的流行与繁荣
- 艺术类高考声乐教学的误区
- 单轨交通系统的发展模式
- 论流行歌曲唱法的特征
- 地下管线的保护措施及悬吊顶托方案
- 对怯场现象的心理因素探究
- 舞台表演中声乐演员的情感培养
- 南京地铁列车车轮踏面非正常磨耗初析
- 京族哈节传统歌舞的民俗
- 结合广州地铁谈盾构隧道质量控制
- 吕氏春秋音乐思索
- 贝多芬“暴风雨”奏鸣曲的创作特征及表现手法
- 声乐表演在主持类的价值
- 对钢琴小组课分层次教学法分析
- 现代文化与艺术歌曲的发展
- 《找春天》教学设计5
- 《找春天》教学设计13
- 《找春天》教学设计10
- 《找春天》教学设计11
- 《找春天》教学设计4
- 《找春天》教学设计15
- 《找春天》教学设计6
- 《找春天》教学设计3
- 《找春天》教学设计7
- 《找春天》教学设计14
- 《找春天》说案
- 《找春天》课后题解和探究活动
- 《找春天》教学设计12
- 《找春天》 第二课时教学设计
- 《找春天》字词