翻新时间:2011-12-26
2012年5月入党积极分子思想汇报
2012年5月10日,我有幸参加了学校入党积极分子培训班。在开幕式上,党委副书记林教授作了重要讲话,以此拉开了党课培训的帷幕。培训的第一讲是由林教授主讲。林教授主讲有关端正入党动机的内容,林教授幽默风趣的讲课方式深深地吸引了我,他讲到:入党动机就是为什么加入党组织。用概念说,入党动机是一个人要求入党的内在原因,是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的,要求入党的人,总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机),要求入党的人的愿望是一样的,即加入党组织,但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机,也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
林教授讲到就像我们在座的同学当中肯定有不少同学是怀着不同的入党动机来听党课的,1、有的同志认为当党员光荣,入党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)2、有的是看到周围一些同志提出了申请,随大流,而要求入党3、 查字典范文网有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)4、有的认为党票是一种政治资本,通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)5、也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)……入党动机,不同的人有不同的想法,如果我们怀着错误的入党动机投入到工作,学习和生活中去,将来必定会被人民群众所**。我们想要入党的同学,只有端正了自己的入党动机,才能得到更好的发展,才能被党和人民所接受。
林教授告诉我们在座重点发展对象,我们都是工作、思想、学习中的先锋,但是个别同志入党动机可能有错误成分,这就要求我们要不断克服错误的动机,有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。 正确的入党动机是,入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的,是不正确的,甚至是极端错误的。大家可能会说,正确入党动机像官话、像口号,不切合实际。
我认为入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义并不空,是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲,我们每天努力学习工作不都是在为人民服务吗?只有端正入党动机,才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。反之,如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内,就难以保证党的先进性和纯洁性,甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求,把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机,作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员,只能把那些入党动机端正,在改革开放和现代化建设中表现出色,确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。我们争取入党的同志,应该像林教授说的那样从平时的一点一滴做起来端正自己的入党动机,把全心全意为人民服务的宗旨深入到自己的一言一行当中,只有这样才符合党的要求,才能成为一名真正的共产主义战士。
下载文档
网友最新关注
- 北京奥运会的两个“妖怪”
- 白水洋之旅
- 奥运在我家
- 漂流
- 捞球
- 不要哭泣,我亲爱的布娃娃
- 我有一盒彩笔
- 我最喜欢的运动员
- 我的赛车
- 把事弄糟的小猴子
- 捉迷藏
- 我的同桌
- 助人为乐
- 我的烦恼
- 报名
- 小学图书馆安全管理制度
- 小学行政方面安全管理制度
- 小学危险品安全管理制度
- 小学学生公寓门卫安全管理制度
- 小学学生课外、假日活动安全管理制度
- 小学临时用工安全管理制度
- 省规范教育收费工作八条规定
- 小学文印、打字室安全管理制度
- 小学电视演播管理制度
- 多媒体教室规章制度
- 小学办公微机安全管理制度
- 小学试卷安全管理制度
- 小学校园临时施工人员安全管理制度
- 后勤方面安全管理制度
- 省教育厅“双八”规定
- 债权侵权行为法律问题探究_经济法论文(1)
- 网络搜索引擎与帮助侵权_经济法论文(1)
- 当前劳动争议案件的特点、原因及解决对策_经济法论文(1)
- 反垄断法适用除外制度的理论和实践依据_经济法论文(1)
- 论知识产权法律保护中的利益冲突 _经济法论文(1)
- 我国票据制度的相关规定及其完善_经济法论文(1)
- 试论票据抗辩及其限制_经济法论文(1)
- 关于我国破产债权人问题的探讨 _经济法论文(1)
- 隐名股东法律问题研究_经济法论文(1)
- 信用证交易独立于基础合同的仲裁条款_经济法论文(1)
- 浅谈商品房预售的立法完善_经济法论文(1)
- 后“物权法草案”时代的争议_经济法论文(1)
- 反垄断法应以保护消费者权益为终极目的_经济法论文(1)
- 信息不完全下的知识产权利益平衡_经济法论文(1)
- 试论上市公司同业竞争与关联交易问题_经济法论文(1)
- 《松鼠》教学设计9
- 《松鼠》教学设计3
- 《鲸》快乐练习:课堂达标(二)
- 《松鼠》教学设计10
- 《松鼠》教学设计2
- 《新型玻璃》教材简说
- 《松鼠》教学设计5
- 《松鼠》教学设计4
- 《松鼠》教材简说
- 《松鼠》词句解析
- 《松鼠》教学设计1
- 《松鼠》快乐练习:同步训练
- 《鲸》快乐练习:课堂达标(一)
- 《松鼠》教学设计第一课时
- 《松鼠》教学建议