翻新时间:2013-12-13
中式庭院泼墨山水
设计理念:中国传统的庭院规划深受传统哲学和绘画的影响,甚至有“绘画乃造园之母”的理论,最具参考性的是明清两代的江南私家园林。此时期私家园林受到文人画的直接影响,更重诗话情趣,意境创造,贵于含蓄蕴藉,其审美多倾向于清新高雅的格调。此时期的园林代表作品可推无锡寄畅园、苏州拙政园、扬州影园,其审美特点是“接近自然”。园景的主体是自然风光,亭台参差、廊房婉转作为陪衬,这里寄托园主人淡漠厌世、超脱凡俗的思想,在物质环境中寓藏着丰富的精神世界,苍凉廓落、古朴清旷是其美的特征。
必备元素:假山、流水、翠竹
“崇尚自然,师法自然”是中国园林所遵循的一条不可动摇的原则,在这种思想的影响下,中国园林把建筑、山水、植物有机地融合为一体,在有限的空间范围内利用自然条件,模拟大自然中的美景,经过加工提炼,把自然美与人工美统一起来,创造出与自然环境协调共生、天人合一的艺术综合体。苏州沧浪亭的楹联“清风明月本无价,近水远山俱有情”就表现出园主视己与自然浑同一体,陶然与自然的闲适心情。
另一方面,我国的古典园林中特别重视寓情于景,情景交融,寓义于物,以物比德。人们把作为审美对象的自然景物看作是品德美、精神美和人格美的一种象征。
值得一提的是,中国人把竹子作为美好事物和高尚品格的象征。人们把竹子隐喻为一种虚心、有节、挺拔凌云、不畏霜寒的品格精神,所以竹子是中式庭院最具代表性的植物之一,除了竹子以外,人们还将松、梅、兰、菊、荷以及各种形貌奇伟的山石作为高尚品格的象征。
庭院是园林的延伸和微缩,即在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。在当代,园林选址已不拘泥于名山大川、深宅大府,而广泛建置于街头、交通枢纽、住宅区、工业区以及大型建筑的屋顶,使用的材料也从传统的建筑用材与植物扩展到了水体、灯光、音响等综合性的技术手段。
下载文档
网友最新关注
- 阅览室里
- 雨
- 我的臭老爸
- 风
- 逍遥游
- “福尔摩斯”找螺丝
- 小小恶作剧
- 踢毽子
- 我家的小黑狗
- 青云谷之旅
- 早春的校园
- 争滑板风波
- 记单词妙招
- 掉“牙”记
- 美丽的新农村
- 2006年度校长个人工作总结
- 2006年工作总结六条经验
- 办公室个人总结
- 药监局干部 个人工作总结
- 水务工程质量检测公司年度工作总结
- 砖厂2006年工作总结
- 银行文秘个人工作总结
- 中国人寿中介部个人工作总结
- 成教处个人工作
- 个人营销实践总结
- 收费站收费调研工作会发言材料
- 策划部个人年度工作总结
- 个人工作总结(厨师版)
- 个人2xxx年销售工作总结
- 应届公务员工作总结
- 试论当代大学生的宪政意识(1)论文
- 浅议就业导向视角下高职学生实践能力评价模式研究(1)论文
- 渐进宪政的梦魇-对宪政渐进之路的反思(1)论文
- 论宪法和民法的关系(1)论文
- 所谓宪政(1)论文
- 论人权关怀下宪法解释程序对宪政秩序的塑造(1)论文
- 局部法治的地域资源-转型期“先行法治化”现象解读(1)论文
- 德国法律的宪法化及其对我国的启示(1)论文
- 民国时期人权的宪法保障(1)论文
- 浅谈宪法学中的经济制度辨析(1)论文
- 试论我国建立宪法监督专门机构的必要性与可行性(1)论文
- 论政府信息公开制度下对公民知情权的保障(1)论文
- 关于当代大学生宪政意识现状及重构(1)论文
- 我的宪法概念观(1)论文
- 论宪法能力(1)论文
- 《乌塔》中心思想
- 浅谈课堂教学中的人格教育──《那片绿绿的爬山虎》一文人格教育点滴谈
- 《乌塔》近义词反义词
- 《乌塔》写作特点
- 《乌塔》难句解析
- 《乌塔》结构分析
- 从《那片绿绿的爬山虎》中学会改文
- 《乌塔》词句积累
- 《那片绿绿的爬山虎》教学反思
- 《那片绿绿的爬山虎》教学反思
- 感动 行动──读《乌塔》有感
- 区别对待不同学段,使得学生有效学习
- 让独特的情思与语言共生──《那片绿绿的爬山虎》案例
- 《那片绿绿的爬山虎》第二课时课堂实录
- 《乌塔》阅读提示