教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 国画大师向总理要酒喝

国画大师向总理要酒喝

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-09

国画大师向总理要酒喝

国画大师向总理要酒喝 国画大师向总理要酒喝

作者:未知 来源:网络 更新:2013/6/3 栏目:美术论文
【热点导读】:透视西方现代绘画中的东方情结 尊重孩子的天性 素描教学创新的一些思考

国画大师向总理要酒喝 精品源自英语科 曾有人说,书画大家的落款印章千姿百态,各具特色,有的直抒心志,有的怀念故土或心爱之物,诙谐幽默,妙趣横生,而傅抱石很多画作的闲章更是别致,竟名曰“往往醉后”,表示得意之作皆得之于酒的帮助。由此亦可看出,酒与傅抱石画作的关系绝非一般。

据记载,傅抱石作画时,身边常有一壶酒。“他常常一手执笔,一手执壶,不时仰头饮上几口,酒像一团火一样从喉管滑入胃中熊熊燃烧,烧起一腔豪情。于是笔在手中,壮气盈胸,肆意挥洒勾勒,抒发满怀激情。”傅抱石笔下波澜壮阔的佳作,其气势锋如万马奔腾,波涛汹涌,而且往往奇峰突起,给人以心灵上的震撼。而另有一类作品,“则神清气闲,深得酒之韵味”。

傅抱石饮酒,还有一段有趣的佳话。那是1959年新中国成立十周年之际,首都落成了十大建筑,最宏伟的是人民大会堂。中央邀请全国各地着名画家来京,按建筑布景需要分别作画。原打算请傅抱石和关山月分别各画一幅山水,只因“从北门拾级而上步入宴会厅必经之地的迎面开阔大墙上,因来不及布置大型浮雕,需改用国画替代”,故请已经到京的傅抱石和关山月合作,以毛泽东词《沁园春·雪》为内容,合作画幅大画,题目叫《江山如此多娇》,是周恩来总理定的。这个挂画的地方,位置极为重要。这是当时作为政治任务布置的工作,无疑更是时代赋予画家的一次特别的机遇。

当时国家经济正值困难时期,供应十分紧张。傅抱石在作画时买不到酒喝,口内苦淡,灵感枯竭,画兴索然,纵有澎湃激情也难以表达。无奈之间,他试着给周恩来总理写了一封信,倾诉无酒之苦,请求总理能特批一些酒。百忙之中的周总理看罢信,不禁为傅抱石的直率而笑了,他理解艺术家的苦衷,立即派人给陷于困顿之中的傅抱石送去了好酒。傅抱石拿到酒,不禁喜上眉梢。一打开瓶盖,一股醇香扑鼻而来,精神立即为之一振。再喝上几口,陶醉在甘洌的酒味之中,有如久旱逢甘霖,更为周总理的理解体贴和热情关怀而感激万分。美酒润笔,真情动心,傅抱石激情勃发,灵感顿生,很快与关山月构思创作出《江山如此多娇》。

画高5,5米、宽9米,画面上不仅同时呈现了春夏秋冬不同的季节变化,也同时出现了东西南北、高山平原的不同地貌和长城内外、大河上下的不同自然景观。这幅煌煌巨制庄重典雅,笔墨淋漓,气势磅礴,尺幅之大创下了历史纪录。9月27日,从外地回京的毛泽东为画题写了“江山如此多娇”六个字。这也是毛泽东一生唯一一次为绘画作题字。

但美酒在激发傅抱石创作灵感的同时,也严重损害着他的健康。与很多以酒为魂的文人墨客一样,他最终被酒夺去了生命。那是1965年,傅抱石应上海市委之邀,为新建的虹桥国际机场作画。画将结束时,他提出要回南京与家人共度国庆节。临行前,华东局负责人魏文伯设宴款待,上海文艺界的朋友纷纷前来作陪。“傅抱石在宴会上畅饮美酒,谈笑风生,而且雅兴大发,散席后当场挥毫作画。”谁知这一画竟成绝笔!“由于上了年纪,加之饮酒过量,回南京的第二天,傅抱石便感身体不适,因脑溢血昏迷不醒,留下了尚未出版的五六十万字的手稿和五百余件没来得及落款的字画撒手尘寰。”辞世时年仅61岁。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

让世界充满爱
世界何时“铸剑为犁”
我渴望和平
和平鸽
让世界充满爱
让世界充满爱
战争·痛苦
我很幸福
E时代网狗Tommy的自述
铸剑为犁感想
中学生上网的利弊谈
我诅咒战争
“和平”号
亲切的鼾声
简单求职信的格式和布局
入党积极分子思想汇报格式
离职原因的填写指导
概述制作简历包括的四部分
如何制作一鸣惊人的个人简历
入党自传材料的写法
撰写辞职信的几个技巧
怎样写入党志愿书
制作求职简历的四点误区
解析求职信写作方法
入党申请书的写法
怎样写研究调查报告
教师写好学生评语应注意的几个方面
单位年度工作报告的写法
针对招聘岗位写求职信技巧
我国空间结构建筑的发展趋势和变化
有机建筑
罗曼建筑
建筑节能任重道远
设计思维
宫与殿的区别
建筑业技术发展方向和重点
大开间灵活性住宅初探
让艺术回到它的本位
创新住宅的尝试
中西方古建筑色彩浅析
现代主义建筑
专家预计未来五年绿色节能建筑将成主流
浅谈建筑的艺术
建筑市场与建筑质量
《荷花》课文资源课后习题
《荷花》教案1
《燕子》教案1
《燕子》为例谈看图学文的教学
《荷花》知识点精析
《荷花》知识拓展 考点练兵B
《荷花》整体阅读感知
《荷花》知识拓展 趣闻故事
《荷花》课文资源课后习题提高篇
《荷花》作家作品及相关资料
《燕子》欢快的身影带到孩子面前
《荷花》重点问题探究
《燕子》:品味美感 培养鉴赏力
《荷花》知识拓展 美文欣赏
《荷花》老师语录